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Palermo: il Parco fluviale dell'Oreto come centralità catalizzatrice di questioni e opportunità [PDF]

open access: yes, 2009
La progettazione e pianificazione di un parco non può agire limitando le sue azioni di regolamentazione e salvaguardia entro i soli confini amministrativi o fisici, essa è sempre più spesso intesa quale occasione per la progettazione di una parte di ...
LINO, Barbara
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IL PROGRAMMA MESSAGGERI DELLA CONOSCENZA [PDF]

open access: yes, 2014
L'opportunità di frequentare un Corso di Ingegneria Naturalistica, offerta agli studnti dell'Università di Palermo, è stata determinata del programma Messaggeri della conoscenza promosso dal MIUR del 2012. Il Dipartimento di Architettura, intestatrio del
GUERRERA, Giuseppe
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La costruzione cooperativa di prove di verifica dell’apprendimento scolastico tramite la piattaforma PRO.V.A. Funzioni e analisi delle chat [PDF]

open access: yes, 2016
I circa 300 corsisti che hanno partecipato al TFA (Tirocinio Formativo Attivo) della Sapienza (a.a. 2014-2015) hanno seguito il modulo previsto suddivisi in tre grandi aree tematiche: Scienze e Matematica; Lingue e Storia dell’arte (Lettere A); Lettere ...
Benvenuto Guido, Sabella M.
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LA DIDATTICA DEI LABORATORI DI PROGETTAZIONE V

open access: yes, 2017
La didattica del progetto di architettura fa riferimento, durante il suo percorso ad una complessità di questioni che variano da quelle normative ai fenomeni della città contemporanea. L’esperienza di cui mi sono occupata, è attraversata, infatti, da una serie di avvenimenti che vanno dalla modificazione degli ordinamenti didattici (l’ultimo nel ...
openaire   +1 more source

Un viaggio nel tempo. Storia, spunti e riflessioni didattiche da un progetto di educazione informale

open access: yesDidattica della Matematica
Questo lavoro nasce dall’esperienza delle autrici all’interno della terza edizione del progetto “Proud of You”. Il progetto si pone l’obiettivo di prevenire l’abbandono scolastico in alcune scuole situate in periferie svantaggiate di territori del ...
Gemma Carotenuto   +4 more
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L'elemento soggettivo e la didattica della progettazione architettonica

open access: yes, 2008
Ogni anno, con una certa quantità di ripetizioni e di innovazioni, si procede alla stesura di un programma didattico che, articolato in più voci (collocazione nel progetto formativo, obiettivi, contenuti, modalità d’esame, bibliografia essenziale), struttura le tappe di un percorso nei mesi in cui si sviluppa l’insegnamento.
openaire   +1 more source

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