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Formare, 2018 The paper presents a blended teaching model developed within a collaborative research project between university researchers and educators working within the Tuscan system of formal and non-formal education.
Maria Ranieri, Mario Giampaolo
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IL GIOCO DEGLI SCACCHI NELL\u2019APPRENDIMENTO DELLE ABILITA\u2019 VISUO-SPAZIALI: UN INTERVENTO SPERIMENTALE NELLA SCUOLA PRIMARIA [PDF]
, 2012 Pu\uf2 un corso strutturato di scacchi migliorare la percezione e la manipolazione degli elementi geometrici? Se s\uec, in che modo? Questo \ue8 stato l\u2019interrogativo che ha accompagnato l\u2019intero percorso sperimentale, realizzato all ...
Ferro, M., La Russa, J.
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Formazione & Insegnamento, 2018 Il contributo si propone di discutere dei principali aspetti teorici della didattica interdisciplinare e dei metodi per integrare l’educazione fisica con le altre discipline del curriculum della scuola primaria.
Simona Nicolosi
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Flipped classroom per la formazione insegnanti: una ricerca sulla percezione degli studenti
Didattica della Matematica, 2018 Viene presentata un’esperienza didattica in cui è stato adottato l’approccio fipped classroom, integrato con una progettazione a ritroso, della quale si riportano i risultati di ricerca sulla percezione degli studenti.
Gemma Carotenuto, Silvia Sbaragli
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Il terzo educativo e qualità degli apprendimenti. Investire sul talento
Formazione & Insegnamento, 2018 Recenti sono i dibattiti sull’evoluzione che l’aula scolastica sta vivendo in questi ultimi anni. L’aula tradizionale con cattedra, lavagna di ardesia e banchi allineati, hanno accolto la tecnologia mantenendo la staticità dello spazio.
Francesca De Vitis
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Ricerca preliminare sui fabbisogni formativi per la definizione della figura professionale del Manager dello sviluppo locale [PDF]
, 2002 Indice della ricerca: Introduzione. L'esperienza del Master in International Development: l'azione locale nella prospettiva internazionale. L'evoluzione dell'esperienza. Il Master Operatori allo Sviluppo Gli obiettivi della ricerca.
Frascani, Paolo +4 more
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Mediatori digitali e trasformazioni delle pratiche didattiche [PDF]
, 2017 Il passaggio da mediatori tradizionali, di tipo analogico e sequenziale, tra cui in primo luogo il libro di testo, a mediatori digitali, profondi e flessibili per loro stessa natura, pu\uf2 determinare una trasformazione significativa, in termini di effi-
Maila, Pentucci
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STORIA HIC ET NUNC. La formazione dello storico del design in Italia e all’estero [PDF]
, 2015 Qual è il ruolo della storia nei corsi di studi in design? Come si forma lo storico del design in Italia e all’estero? Come mai si registra un calo, sempre maggiore, dell’interesse verso le discipline umanistiche in generale e della storia in particolare?
Peruccio, PP, RUSSO, D
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