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L’organizzazione dell’attività didattica e la progettazione

2012
La scuola, per progettare i suoi percorsi organizzativi in maniera autonoma e responsabile, rispondendo del risultato formativo degli studenti, occorre che assuma la responsabilità dell’efficacia e dell’efficienza del servizio erogato. La progettazione diventa un parametro che tenga conto dei vari background interni, degli indirizzi, delle linee ...
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Didattica Aperta in Rete: “per un approccio strategico-sistemico alla progettazione didattica”

2006
VEGA Dipartimento di Scienze Umane e della Formazione - Università degli Studi di ...
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I concorsi di progettazione urbana lecchesi nella didattica

2008
Riflessione sui metodi di insegnamento della progettazione urbana nel corso degli ultimi anni.
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DIDATTICA E PROGETTAZIONE. l'APPRENDIMENTO COOPERATIVO E "LE TUTORAT"

2014
Ricerca, innovazione e internazionalizzazione in didattica e pedagogia ...
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Progettazione concorrente: un'esperienza didattica

1998
MUZZUPAPPA, Maurizio, RIZZUTI, Sergio
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Valorizzare il lavoro attraverso la progettazione partecipata

Studi Organizzativi, 2020
Federico Butera
exaly  

Prada, Massimo (2022), Non solo parole: percorsi di didattica della scrittura. Dai testi funzionali a quelli multimodali, FrancoAngeli, 314 p. [ISBN: 978-88-351-0693-7]

Circula, 2022
exaly  

DIDATTICA DELLA CHIMICA E TRASPOSIZIONE DIDATTICA Parte prima – I fondamenti teorici di una prassi

Perspectives in Science, 2016
Elena Ghibaudi
exaly  

La didattica della progettazione parte I; La didattica della progettazione parte II.

2008
Ajroldi, C, Aprile, M, Cannone, F, Caracciolo, L, Castagnetti, F, CUCCIA, Gaetano, De Simone, F, Giorgianni, M, Licata, G, Palazzotto, E, Sarro, A, Sbacchi, M, Sciascia, A, STURIANO, Felice Alfredo, Tripodo, G, Vesco, MI   +15 more
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Didattica e progettazione educativa: indicazioni operative per l'educatore

2015
Saper progettare è una delle competenze fondamentali dell'educatore. La prima parte del libro affronta il tema della progettazione educativa riflettendo sulle sue specifiche caratteristiche e sui principali presupposti teorici sottesi ai differenti modelli, offre quindi piste operative dai progetti rivolti a micro realtà territoriali fino ai progetti
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