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Universidad, Escuela y Sociedad, 2019 Il presente contributo si propone di presentare i risultati di un progetto di ricerca realizzato dal Centro di Didattica Museale, Università degli Studi di Roma Tre, e volto alla promozione, analisi e valutazione della fruizione del patrimonio culturale
Antonella Poce
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Palermo: il Parco fluviale dell'Oreto come centralità catalizzatrice di questioni e opportunità [PDF]
, 2009 La progettazione e pianificazione di un parco non può agire limitando le sue azioni di regolamentazione e salvaguardia entro i soli confini amministrativi o fisici, essa è sempre più spesso intesa quale occasione per la progettazione di una parte di ...
LINO, Barbara
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Atti Le giornate della ricerca scientificae delle esperienze professionali dei giovani: Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica (SItI) Roma 20-21 dicembre 2019. [PDF]
J Prev Med Hyg, 2020 europepmc +1 more source
LA DIDATTICA DEI LABORATORI DI PROGETTAZIONE V
, 2017 La didattica del progetto di architettura fa riferimento, durante il suo percorso ad una complessità di questioni che variano da quelle normative ai fenomeni della città contemporanea. L’esperienza di cui mi sono occupata, è attraversata, infatti, da una serie di avvenimenti che vanno dalla modificazione degli ordinamenti didattici (l’ultimo nel ...
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La telematica nella didattica : come e quando [PDF]
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Olimpo, Giorgio, Trentin, Guglielmo
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Un viaggio nel tempo. Storia, spunti e riflessioni didattiche da un progetto di educazione informale
Didattica della MatematicaQuesto lavoro nasce dall’esperienza delle autrici all’interno della terza edizione del progetto “Proud of You”. Il progetto si pone l’obiettivo di prevenire l’abbandono scolastico in alcune scuole situate in periferie svantaggiate di territori del ...
Gemma Carotenuto +4 more
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LA DIDATTICA LABORATORIALE. PROGETTAZIONE E ORGANIZZAZIONE
, 2016 forme generali della ...
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Atti del 52° Congresso Nazionale: Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica (SItI). [PDF]
J Prev Med Hyg, 2019 europepmc +1 more source
L'elemento soggettivo e la didattica della progettazione architettonica
, 2008 Ogni anno, con una certa quantità di ripetizioni e di innovazioni, si procede alla stesura di un programma didattico che, articolato in più voci (collocazione nel progetto formativo, obiettivi, contenuti, modalità d’esame, bibliografia essenziale), struttura le tappe di un percorso nei mesi in cui si sviluppa l’insegnamento.
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