Results 91 to 100 of about 23,360 (161)

TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİMDE AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME YÖNTEMİ İLE İLETİŞİM EĞİTİMİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRMELER

open access: yesSelçuk İletişim, 2017
Ülkemizde üniversite düzeyindeki iletişim eğitimi hem örgün hem de açık ve uzaktan eğitim yöntemleriyle gerçekleştirilmekte, gerek devlet gerekse vakıf üniversitelerindeki iletişim bölümleri sektörün ihtiyaç duyduğu teknik personel ve meslek elemanı ...
Berrin Özkanal, Aydın Ziya Özgür
doaj  

CONSTRUCTIVISM AND ITS REFLECTIONS TO TEACHING APPLICATIONS [PDF]

open access: yes
An effective teaching process makes it necessary primarily to know the quality of learning and how learning occurs. Learning theories explain in which conditions learning occurs.
Fatih Yilmaz   +2 more
core  

A bibliometric review of the research papers of the Central Bank of Turkey [PDF]

open access: yes
This paper presents a bibliometric assessment of the research papers produced in the Central Bank of the Republic of Turkey from 1988 to 2009. Concentration over subjects and the Journal of Economic Literature (JEL) classification codes are provided in ...
Yucel, M. Eray
core   +1 more source

Kamu Borçlanmasi, Istikrar Programlari ve Uygulanan Maliye Politikalarinin Kalitesi: Genel Sorunlar ve Türkiye Üzerine Gözlemler [PDF]

open access: yes
Bu tebligde esas olarak istikrar programlarinda mali uyumun kalitesi konusunda yanit aramaya çalistik. Genel teorik çerçeveden yola çikarak mali uyumda kalite, büyümeye katki saglamaya yönelik maliye politikasi tedbirleri ile mali uyumu saglarken ...
Ferhat Emil, H. Hakan Yilmaz
core  

The Role of IMF-World Bank Structural Adjustment Policies in The Transformation of Turkey’s Development Perception [PDF]

open access: yes
Implementation of structural adjustment policies in Developing Countries (DCs) signifies a rupture from the development, modernisation and industrialisation policies which were under state’s control, contrary to the industrialised states’ experiences ...
Eroğlu, Nadir, Soyak, Alkan
core   +1 more source

Öğretmen Adaylarının İlköğretim Programının Uygulanma Düzeyine İlişkin Görüşleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2012
Bu araştırmada, 2005 yılında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uygulamaya konulan İlköğretim Programı’nın uygulanma düzeyinin öğretmen adaylarının görüşleri doğrultusunda değerlendirmesi amaçlanmaktadır.
Necdet AYKAÇ, Özgür ULUBEY
doaj  

Türkçe Dersi (1-8. Sınıflar) Öğretim Programı Okuma Öğrenme Alanındaki Kazanımlarla İlgili Eleştirel Bir Değerlendirme

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
Okuma, belirli bir program çerçevesinde okulda edinilen ve hayat boyu kullanılan bir anlama becerisidir. İlkokul ve ortaokul düzeyinde ana dili öğretim programlarında okuma becerisiyle ilgili kazanımlar ve bunların uygulanması önemlidir.
Gökhan Arı, Hasan Kağan Keskin
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy