Results 81 to 90 of about 4,917 (168)

New Classification of Benign Epithelial Tumors: Colorectal Polyps and Synchronous Neoplasms: An Update and Critical Assessment: An Analysis of 678 Consecutive Cases and 1137 Polyps. [PDF]

Medeni Med J, 2023
Koyuncuer A, Zen T.
europepmc   +1 more source

Bankalarda eğitim değerlendirme süreci ve uygulama örnekleri

, 2002
Eğitim sürecinin son aşaması olarak görülen “değerlendirme”, aslında sürecin tüm aşamalarının bir parçasıdır. Ve her ne kadar ayrı birer aşama olsalarda, süreç içerisinde birbirleri ile sıkı sıkıya bağlantılıdırlar.
Galipoğlu, Berna
core  

Acil Hemşireliği Yüksek Lisans Programının Eisner Modeli Çerçevesinde Eğitsel Eleştirisi: Nitel Araştırma

Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi
Amaç: Bu çalışmada, Türkiye’deki bir üniversitenin Acil Hemşireliği Yüksek Lisans Programını öğrenciler ve hemşire eğitimci görüşleri doğrultusunda değerlendirmek amaçlandı.Yöntem: Bu çalışma, Eisner Eğitsel Eleştiri ve Uzmanlık Modeli'ni kullanan nitel ...
Özlem Mıdık, Ayfer Şahin Duman
doaj   +1 more source

Performans görevinin akran gruplar ve öğretmen yaklaşımları doğrultusunda çok-yüzeyli rasch ölçme modeli ile analizi [PDF]

, 2015
Bu araştırmanın amacı Genetik ve Biyoteknoloji konulu performans görevinin (poster) akran grupları ve öğretmen tarafından çok-yüzeyli Rasch ölçme modeliyle değerlendirmektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır.
Yüzüak, Betül, Yüzüak, Ahmet Volkan, Kaptan, Fitnat   +2 more
core  

Ortaokul Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programının Temel İlkelerine İlişkin Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Görüşleri (Sakarya İli Örneği)

Sakarya University Journal of Education, 2015
Bu araştırmanın amacı; Ortaokul 5-6-7-8. sınıflar beden eğitimi ve spor dersi öğretim programının temel ilkelerine ilişkin beden eğitimi öğretmenlerinin görüşlerini belirlemektir.
Enes Işıkgöz
doaj   +2 more sources

Yükseköğretimde değerlendirme ve kalite güvencesi: Program öz değerlendirme ve akran değerlendirmede Atatürk Üniversitesi’nin uygulamaları

Program özdeğerlendirme ve akran değerlendirme, programın etkililiğini, amaç vehedeflerin uygunluğunu, işleyişini, kullanılan materyaller ile öğretimyöntemlerinin uygunluğunu, mezunların sürdürülebilir yeterliklere sahip olupolmadığını ve toplumla ...
Aslan, Burak Erdinç, Keskin, Atilla, Sözbilir, Mustafa, Salar, Rıza, Yılmaz, Bilal   +4 more
core  

Beşinci sınıf İngilizce ağırlıklı öğretim programının aydınlatıcı değerlendirme modeliyle değerlendirilmesi

, 2020
The aim of this study is to evaluate the Fifth Grade English Based Curriculum with the Illuminative Evaluation Model. In this research, mixed pattern, which is one of the participant oriented evaluation approaches, was used.
Balım, Duygu
core  

Contribution of teaching an interpersonal cognitive problem-solving strategy to children with attention deficit hyperactivity disorder treated with a psychostimulant drug

Psychiatry and Clinical Psychopharmacology, 2021
Objective: This study was performed to evaluate the effects of the “I Can Solve the Problem” training program based on “Interpersonal Cognitive Problem-Solving Strategy (ICPS)” in children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) treated ...
Celale Tangül Özcan, Fahriye Oflaz, Ibrahim Durukan   +2 more
doaj  

Turkish Adaptation of Romantic Relationship Sabotage Scale: Validity and Reliability Study. [PDF]

Psychiatry Clin Psychopharmacol, 2023
Maden Ö, Kahraman BB, Eroğlu MZ.
europepmc   +1 more source

Eisner’ın eğitsel eleştiri modeline göre yapılmış program değerlendirme çalışmalarının incelenmesi: bir meta-sentez çalışması

, 2023
Bu çalışmada, Eisner’ın eğitsel uzmanlık ve eleştiri modeli ne göre işlenmiş program değerlendirme çalışmalarındaki eğilimlere yönelik nitel bir sentez sunmak amaçlanmaktadır.
BERK, ŞABAN
core