Results 21 to 30 of about 23,360 (161)

Temele Alınan Yaklaşım/lar Bağlamında Yeni İlköğretim DKAB Öğretim Programı [PDF]

Değerler Eğitimi Dergisi, 2010
Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı’nın diğer branşlarda gerçekleştirmiş olduğu program değişikliği çerçevesinde 2006 yılında ilköğretim Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi (DKAB) dersi öğretim programı hazırlanmış ve uygulamaya konmuştur.
Mahmut ZENGİN
doaj  

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Akademik Personelinin Mesai İçi Boş Zaman Değerlendirme Biçimlerinin Sağlık Algıları Üzerindeki Etkisi

Sportif Bakış Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 2022
Bu çalışma Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi akademik personelinin mesai içi boş zaman değerlendirme biçiminin sağlık algısına etkisini incelemeyi amaçlamıştır.
Akay SÜNER, Neslişah AKTAŞ ÜSTÜN
doaj  

Türk Kütüphaneciliği Dergisi, 1987-2001 [PDF]

, 2002
The journal Türk Kütüphaneciliği (Turkish Librarianship) has been published since 1987. A continuation of the Türk Kütüphaneciler Derneği Bülteni (Bulletin of the Turkish Librarians’ Association) that was published between 1952 and 1986, Türk ...
Tonta, Yaşar
core   +2 more sources

Elektronik Kütüphanecilik Semineri: Bir Değerlendirme [PDF]

, 2000
This paper evaluates the seminar on electronic librarianship organized by the Department of Librarianship of Hacettepe University from September 4-8, 2000.
Küçük, Mehmet Emin, Tonta, Yaşar
core   +2 more sources

A Longitudinal Case Study of L2 Interactional Competence Development in the ELT Classroom: Teachability and Learnability of L2 Interactional Practices

International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 4, Page 2237-2247, November 2025.
ABSTRACT {en} This study presents insights into L2 interactional competence (IC) development in an English language teaching (ELT) classroom. The study context is an Oral Communication Skills course restructured to deliver L2 IC instruction through (i) lectures on conversation analysis (CA) findings on L2 IC; (ii) video‐recorded conversational tasks ...
Ufuk Balaman
wiley   +1 more source

Bridging Theory and Practice: Exploring Bellon and Handler’s Curriculum Evaluation Model and its Use in Literature

Turkish Academic Research Review
Curriculum evaluation is a crucial process for designing more effective programs and for bettering the already existing ones. Thanks to the findings of the program evaluation studies, researchers and stakeholders of educational institutions can assess if
Lütfiye Seda Aydan, Hürriyet Saridemir
doaj   +1 more source

Influence of Moderate Training on Gait and Work Capacity in Fibromyalgia Patients: A Preliminary Field Study [PDF]

, 2002
This field study examined the influence of moderate intensity training on gait patterns and work capacity of individauls with fibromyalgia syndrome (FS).
Dawson, Kimberley A., Pierrynowski, Michael, Tiidus, Peter   +2 more
core   +2 more sources

Reliability and Validity of the Turkish Version of the Acute Stroke Management Questionnaire

Brain and Behavior, Volume 14, Issue 12, December 2024.
In this study, Figure 1 shows the scree plot of the acute stroke management questionnaire, and Figure 2 shows the path diagram of the CFA result of the acute stroke management questionnaire. The presence of 3 components with an eigenvalue above 1 indicates that the scale has a 3‐factor structure (Figure 1).
Öznur Adadıoğlu, Bilgehan Atılgan Acar, Türkan Acar   +2 more
wiley   +1 more source

Akreditasyon Sürecindeki Programlarda Yürütülen İslam Mezhepleri Tarihi Ders Kazanımlarının İAA Ölçütleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Trabzon İlahiyat Dergisi, 2022
Türkiye’de ilahiyat ve İslami İlimler alanındaki program akreditasyonu faaliyetlerinin 2018 yılında başladığı bilinmektedir. İlahiyat Akreditasyon Ajansı (İAA) tarafından İAA Dereceli Değerlendirme Anahtarı (Rubrik) ve İAA ölçütleri çerçevesinde ...
Rifat Türkel
doaj   +1 more source

Measurement and assessment in visual art education [PDF]

, 2010
Her sanat eğitimi programında, çocuğun programın amaçlarına ulaşıp ulaşmadığını bilmek için ölçme ve değerlendirmeye ihtiyaç duyulmaktadır. Değerlendirme aşaması çocuğun zihinsel, duyuşsal ve sosyal gelişimine katkıda bulunacak önemli bir süreçtir. Çünkü
Mamur, Nuray
core