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Impacto dos programas institucionais sobre desempenho acadêmico na FURG

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2023
O presente estudo tem por objetivo avaliar o efeito do Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes) sobre o desempenho acadêmico dos estudantes beneficiários na Universidade Federal do Rio Grande (FURG).
Sibelle Cardia Nunes Cruz   +3 more
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A política de assistência estudantil no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) durante a pandemia de Covid-19 no ano de 2020

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2023
No Instituto Federal de Rondônia, a adoção de tecnologias da informação e da comunicação como meio para a oferta das aulas, no contexto da pandemia de COVID-19, tornou mais evidente as desigualdades de classe, dificultando a permanência dos estudantes ...
Lívia Catarina Matoso dos Santos Telles   +3 more
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Programa Nacional de Assistência Estudantil: tendências e lacunas a partir da análise integrativa

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2023
O objetivo do artigo foi analisar, à luz da revisão integrativa, as tendências e lacunas teórico-empíricas nos trabalhos que tratam do Programa Nacional de Assistência Estudantil.
Daniel Calbino, Eugenio Brito
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As políticas de assistência estudantil: experiências comparadas em universidades públicas brasileiras

open access: yesRevista Gestão Universitária na América Latina, 2013
O presente artigo apresenta uma discussão comparada entre as políticas de Assistência Estudantil em 11 Universidades Públicas, estaduais e federais, a partir da trajetória do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), das intervenções e ...
Anna Carolina Lili de Assis   +3 more
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Atenção à saúde no âmbito do Programa Nacional de Assistência Estudantil em universidades federais do Nordeste do Brasil

open access: yesRevista Gestão Universitária na América Latina, 2022
O Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), criado a fim de efetivar a Política de Assistência Estudantil aos graduandos do ensino superior público brasileiro, estabelece dez áreas a serem atendidas. No entanto, inexiste uma política nacional
Samara Nagla Chaves Trindade   +2 more
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PROGRAMA DE PROMOÇÃO À PERMANÊNCIA: PERFIL DOS DISCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE BRASÍLIA

open access: yesHolos, 2018
Este artigo apresenta resultados preliminares de estudo que analisa o perfil socioeconômico dos discentes contemplados pelo Programa de Promoção à Permanência do Instituto Federal de Brasília no exercício de 2014. O Programa de Promoção à Permanência faz
Elisangela Marcia Cruz dos Reis   +1 more
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O novo perfil do campus brasileiro: uma análise do perfil socioeconômico do estudante de graduação [PDF]

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2014
O texto discute até que ponto políticas como o Programa Universidade para Todos (Prouni) , o Programa de Estímulo à Reestruturação e ao Fortalecimento das Instituições de Ensino Superior (Proies), o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação das ...
Dilvo Ristoff
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ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2015
O contexto educacional brasileiro apresenta mudanças significativas desde o início do século XXI, com a ampliação do acesso de estudantes ao ensino técnico e superior.
Juliana Fernanda da Silva
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O REGIME DE INTERNATO COMO ESTRATÉGIA DE EQUALIZAÇÃO DE OPORTUNIDADES AOS DISCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - CAMPUS CRATO

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2015
Objeto de pesquisas e estudos de conceituados autores, a residência estudantil passou por mudanças que refletiram na sociedade. O Programa Nacional de Assistência Estudantil - PNAES, em suas ações, cita o direito à moradia.
Maria Lucileide Costa Duarte   +1 more
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Orçamento público para financiamento da assistência estudantil no ensino superior sob a perspectiva do direito humano fundamental à educação

open access: yesArgumentos, 2019
Este estudo delimitou como proposta de reflexão o orçamento público destinado ao financiamento da assistência estudantil como direito humano fundamental à educação. Assim, em referência ao princípio da vedação do retrocesso social, o problema de pesquisa
Paulo Fernando de Melo Martins   +2 more
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