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Revista Educación, 2019 Este artículo presenta una evaluación diagnóstica del modelo académico de carácter matricial implementado en la Universidad de Guadalajara. Muestra los resultados de un benchmarking interno sustentado en la aplicación de una encuesta censal a los ...
Juan Fernando Guerrero-Herrera +1 more
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Qué deben tener los programas de pregrado en el área de la salud
Carta Comunitaria, 2017 Análisis el documento en borrador para discusión “Lineamientos de calidad transversales para los programas de pregrado del área de la salud”. Considerando tal documento clave pues de ahí surgirán pautas, consideramos importante darlo a conocer y aportar algunos comentarios, por supuesto que a título personal.
González Quiñones, Juan Carlos
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Impacto social de los programas de pregrado [PDF]
, 2013 El estudio “Impacto social de los programas de pregrado de la Universidad EAFIT”, que aquí se presenta, refleja los compromisos de la Universidad con las políticas de calidad que ha venido practicando, con sus egresados, y, en términos generales, con la búsqueda de la excelencia académica prevista en la Visión Institucional.
Jaramillo, Alberto +4 more
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Explorando el riesgo de retraso en trayectorias acad´emicas de dos programas de pregrado [PDF]
, 2022 El retraso en completar programas de estudio de pregrado es un problema importante en la educaci´on superior. Este trabajo explora el retraso acad´emico en dos programas de ingenier´ıa usando una representaci´on de trayectorias acad´emicas novedosa que resume la informaci´on semestre a semestre de riesgo de retraso asociado a rendimiento, carga acad ...
Boegeholz, Renato +2 more
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La medicina alternativa y complementaria en los programas de pregrado de medicina [PDF]
, 2015 La medicina alternativa y complementaria es uno de los pilares fundamentales en los sistemas de salud de todo el mundo. Dada su filosofía muchos de estos enfoques son considerados como sistemas médicos complejos que cuentan con una morfología; una dinámica vital; un corpus doctrinario (en el cual se expone el concepto específico de salud y enfermedad);
Quintero Barbón, Claudia Milena
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, 2023 El presente documento está orientado a describir las principales características de los programas presenciales de pregrado en universidades privadas en Colombia y su relación con el logro académico en tres áreas del conocimiento: Ciencias sociales y humanas; Economía, administración, contaduría y afines; e Ingeniería, arquitectura, urbanismo y afines ...
Toro-Gonzalez, Daniel
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Formación de traductores e intérpretes en Letonia
Mutatis Mutandis, 2009 Este artículo presenta un panorama general de la formación de traductores e intérpretes en Letonia, país miembro de la Unión Europea desde el 2004. La demanda de profesionales capacitados para traducir, no solamente ficción, sino información vital para
Janis Silis
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Análisis del proceso metodológico en programas de educación superior en modalidad virtual
RED. Revista de Educación a Distancia, 2021 El propósito de este artículo consiste en identificar las características metodológicas de los programas virtuales de educación superior en instituciones colombianas.
Paula Andrea Díaz Guillen +3 more
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La actividad empresarial del graduado neogranadino
Revista Facultad de Ciencias Económicas, 2010 Se presentan los resultados de una investigación cuyo propósito fue caracterizar la actividad empresarial de los graduados de los programas de pregrado de la Universidad Militar Nueva Granada entre 1982 y 2007.
Yenni Viviana Duque Orozco +1 more
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Educación Médica, 2022 Universities around the world are constantly creating and upgrading undergraduate and postgraduate programs in the health sciences. Although curriculum design is a key element for the adequate functioning of academic programs, there are few articles in ...
Diego A. Forero +3 more
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