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La comprensión del concepto de sucesión numérica en estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria [PDF]

open access: yes, 2017
La comprensión del concepto de sucesión numérica presenta dificultades para los estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.O.) (14-16 años).
Bajo Benito, José Mariano   +2 more
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Aprendizaje de estudiantes para profesor sobre la comprensión del límite de una función en estudiantes de bachillerato [PDF]

open access: yes, 2016
Este estudio tiene como objetivo caracterizar cómo estudiantes para profesor desarrollan una mirada profesional en relación a la enseñanza-aprendizaje del límite de una función en un punto. Veinticinco estudiantes para profesor participaron en un entorno
Callejo, María Luz   +3 more
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Propuestas de enseñanza centradas en una trayectoria de aprendizaje de un contenido matemático usando materiales didácticos [PDF]

open access: yes, 2015
El constructo teórico trayectoria de aprendizaje se puede entender cómo un camino hipotético por el que los estudiantes de educación primaria pueden progresar en su aprendizaje de un tópico matemático concreto (Clements y Sarama, 2009).
Llinares, Salvador   +2 more
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Como mejorar el uso de operaciones mentales a través de una mediación inteligente [PDF]

open access: yes, 2016
En el presente trabajo de investigación en el aula, se detectaron niños con un amplio potencial de aprendizaje, pero, con dificultades en su desempeño académico. Se apoya el estudio en la Teoría de la Modificabilidad Cognitiva de Feuerstein.
Botello, Sandra   +2 more
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Los logaritmos a partir de la covariación de sucesiones [PDF]

open access: yes, 2005
En este artículo se presenta una propuesta para la introducción al tema de los logaritmos; dicha propuesta se presenta con una secuencia la cual es realizada bajo el marco de la socioepistemología (Cantoral, 2004) y la metodología de la ingeniería ...
Ferrari, Marcela, Hernández, Marisol
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Aprendizaje situado para el cuidado del paisaje: experiencias en escuelas de Veracruz y Yucatán

open access: yesDiálogos sobre educación
En este artículo buscamos mostrar cómo las progresiones de aprendizaje situado que se diseñan e implementan por docentes de educación básica en escuelas de México contribuyen a propiciar prácticas educativas y socioecológicas transformadoras ...
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany   +2 more
semanticscholar   +1 more source

La progresión en el aprendizaje de la enseñanza de las ciencias de futuros maestros [PDF]

open access: yes, 2017
En el contexto de un curso de formación inicial para aprender a enseñar ciencias en Primaria, se describen y analizan las propuestas de enseñanza elaboradas por 92 equipos de futuros maestros al iniciar y finalizar el curso.
Martín del Pozo, Rosa   +2 more
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Implementación de la aplicación Plickers como herramienta tecnológica para promover el aprendizaje de matemáticas en estudiantes con TDAH

open access: yesLATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
La aplicación Plickers ha transformado la enseñanza al ofrecer una herramienta tecnológica que mejora el aprendizaje interactivo en el aula, especialmente para estudiantes con TDAH.
M. Sanmartín   +3 more
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El tenis en la escuela. Problemas en su tratamiento, posibles adaptaciones y propuesta de actividades y organización a través del mini-tenis

open access: yes, 2015
Nadie puede negar que el tenis es un deporte dificil a nivel tecnico. Esta dificultad unida al desconocimiento que tienen la mayoria de los profesionales de E.F., la falta de literatura especifica que trate este deporte adaptado al ambito escolar y la ...
M. Cruz
semanticscholar   +1 more source

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