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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2008 La mise en œuvre du projet HarmoS et l’identification des «standards» y relatifs posent une série de problèmes théoriques, épistémologiques et pragmatiques qui sont loin d’être résolus. La présente contribution met en discussion certains de ces problèmes
Danièle Périsset
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Valoriser et rendre visible l’or caché des jeunes présentant des neuroatypies
CorticaCe projet propose un outil éducatif visant à mieux connaître et comprendre les jeunes, adapter les interventions et assurer un suivi cohérent. Les collaborateurs ont adhéré à cette idée qui pourrait renforcer l'estime des jeunes pour leurs compétences ...
Laetita Maradan
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L’évolution d’un projet social vers un projet architectural et éducatif : le cas d’une école ouverte
Lien Social et Politiques, 2015 L’article se propose d’interroger l’élaboration d’un projet d’école ouverte depuis sa genèse jusqu’à sa mise en oeuvre. Il abordera le cas d’une commune qui, au lendemain des mouvements de « Mai 68 », fédérera de nombreux acteurs autour d’un projet d ...
Nadège Tenailleau
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Programme éducatif en ligne sur l'abandon du tabac pour les infirmiers portugais
Tobacco Prevention and Cessation, 2020 La prévention du tabagisme a un nouvel élan avec le programme 2030. Pour cela, il est important de former des infirmiers. Malgré l'existence de moyens efficaces pour aider les patients à arrêter de fumer, les infirmiers sont généralement mal préparés à y
Esmeralda Barreira, Stella Bialous
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Enjeu de savoir ou de pouvoir ?
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1998 Malgré les difficultés nombreuses d’ordre matériel, social ou politique rencontrées pour l’utilisation des nouvelles technologies dans différents pays d’Afrique francophone, des projets peuvent voir le jour et aboutir, notamment, s’ils sont menés avec ...
Denis Ballini
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Les partenariats éducatifs, vecteurs d’accompagnement du changement ?
Éducation et Socialisation, 2015 The recent history of education policy in France gives great importance to the development of collaborative practices within educational partnerships.
Jehanne De Grasset
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, 2012 Canadian Journal of Infectious Diseases and Medical Microbiology, Volume 23, Issue A, Page 4A-128A, 2012.
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Symposium Québec‐France 2008 Santé Respiratoire, Centre des Congrès de Québec, December 3 to 6, 2008
, 2009 Canadian Respiratory Journal, Volume 16, Issue 3, Page e24-e42, 2009.
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