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Livres de lecture courante au féminin : entre soumission et émancipation, un reflet romanesque des débats de société

open access: yesCahiers Fablijes
Certains manuels de lecture courante de la fin du xixe siècle ont adopté une forme romanesque, en suivant le destin d’un personnage de fiction, parfois jusqu’à l’âge adulte.
Christine Prévost
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Commemorative Medal For The Queen’S Golden Jubilee

open access: yes, 2003
Canadian Respiratory Journal, Volume 10, Issue 5, Page 245-247, 2003.
wiley   +1 more source

Une contribution pratique visant à améliorer l’enseignement dans le supérieur Cas du Master académique « Management des affaires» à la FSESCSG*, Université de Tébessa.

open access: yesRevue des Sciences Humaines, 2018
En contexte d’éducation, l’apport de l’informatique dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement n’est plus à démontrer [1]. Le présent papier traite d’une ressource technopédagogique, développée grâce à quelques outils simples empruntés aux TIC,
Amor DJENINA, Mebarek BOUACHA
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Le Musée-Médiateur du Préhistosite de Ramioul au Préhistomuseum reformulation d’un projet muséal à Flémalle (Liège, Belgique)

open access: yesTreballs d'Arqueologia, 2013
Le Préhistosite de Ramioul est situé à Flémalle (Liège, Belgique), au pied de la Grotte Ramioul. Es un projet de tourisme culturel déposé par le Musée de la Préhistoire en Wallonie; il est soutenu par des fonds européens (FEDER) et le Commissariat ...
Fernand Collin, Marie Wéra
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Abstracts

open access: yes, 2001
Pain Research and Management, Volume 6, Issue A, Page 4A-51A, 2001.
wiley   +1 more source

Les projets éducatifs territoriaux au coeur de l’animation en Guyane et aux Antilles françaises

open access: yesRevue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles
Les sociétés françaises d’Amérique (Guyane, Martinique, Guadeloupe) présentent depuis des décennies des contextes socio-économiques et environnementaux fragilisés.
Christian Cécile
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Quelle formation au numérique éducatif pour les enseignants de langues vivantes ? Retour sur le projet ’Ia Ora Numérikids 

open access: yesContextes et Didactiques, 2019
This article belongs to the field of teacher training for prospective language teachers on the use of Information and Communication Technologies in education, as well as teaching and learning in higher education. We aim at identifying the characteristics
Guilène Révauger
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L’école ; une perception de regards croisés !

open access: yesRevue des Sciences Humaines, 2018
L’école, institution où se forgent les fondamentaux de tout apprentissage est considérée comme le lieu où se réalisent rêves et aspirations. En Algérie, après cinq décennies l’école a réussi à instruire des citoyens, à former des générations, à ...
Aziz Benabdelmalek
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APPROCHE NEUROSCIENTIFIQUE ET ENJEUX ÉDUCATIFS POUR LES TRAVAILLEURS SOCIAUX INTERVENANT AUPRÈS D’ENFANTS PLACÉS EN FOYER AYANT DES TROUBLES DE L’ATTACHEMENT

open access: yesCortica
Ce travail présente une réflexion sur les troubles de l’attachement chez des enfants placés en internat médico-pédagogique à Lausanne. Il montre comment les carences affectives précoces, les traumatismes et l’instabilité familiale peuvent avoir un impact
Jimmy Vaillant
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Immigration et intégration: l’expérience de Bergame

open access: yesL’Éducation en Débats, 2023
Cette recherche présente le cas d’une ville au Nord de l’Italie, où la société civile avec ses institutions et ses associations travaille à côté de l’école pour répondre aux problèmes posés par la diversité culturelle.
Stefania Gandolfi
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