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Gênero, sexualidade e protagonismo juvenil: relato de uma experiência no CEFET-RJ
Este relato busca refletir sobre uma experiência de abordagem sobre relações de gênero e sexualidade envolvendo estudantes do ensino médio integrado da unidade Maracanã do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ) durante ...
Cristiana Rosa Valença +1 more
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Protagonismo juvenil: cooptação ou emancipação dos jovens?
O presente artigo tem como objetivo problematizar o conceito de “protagonismo juvenil” e propor sua ressignificação de maneira a afastá-lo do sentido neoliberal e endosso dessa ordem socioeconômica, tornando-o uma forma de emancipação dos jovens. Discussão bibliográfica– Souza (2017) e Ferretti et al.
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Protagonismo juvenil na socioeducação
Este artigo tem como objetivo analisar as concepções e práticas de protagonismo juvenil no sistema socioeducativo brasileiro, com base na leitura crítica do relatório “Panorama Nacional da Educação no Contexto Socioeducativo”, publicado pelo Instituto Alana (2023).
Dyuliane Kaczan da Silva +2 more
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O PROTAGONISMO JUVENIL NA ERA DIGITAL
Como o protagonismo estudantil se estrutura no século XXI por meio das redes sociais? Esse questionamento surge no contexto das ocupações de escolas públicas por estudantes secundaristas de todo o Brasil entre 2015 e 2016 - movimento que se organizou e foi divulgado primordialmente pela internet e que motivou a presente pesquisa.
Marcela Rabin, Lilian Bacich
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The public school in the light of democratic management: the construction of protagonist training
The construction of citizenship does not represent only a human aspiration, but a struggle for a dignified existence and for the opportunity to fight the deep inequalities that weaken society.
Sulamita Bernardo de Albuquerque +1 more
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Protagonismo juvenil e Ensino Médio:
A proposta do Novo Ensino Médio provocou mudanças na concepção da educação no Brasil, entre as quais o olhar para o protagonismo juvenil. Nesse sentido, este artigo busca analisar as interlocuções de professores e alunos a respeito do protagonismo juvenil no Ensino Médio (EM).
Kári Lúcia Forneck +6 more
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Participação e protagonismo juvenil na perspectiva dos Grêmios Estudantis
Com o intuito de compreender o processo de normatização dos Grêmios Estudantis desenvolvido por uma Diretoria de Ensino da rede estadual paulista no período de 2013 a 2015, este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de cunho quanti-qualitativo que investigou, a partir da perspectiva de estudantes e de gestores, as consequências das ações de ...
Ricardo Gavioli de Oliveira +2 more
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Práticas socioespaciais em escolas de Rio Grande − RS
O artigo trata do momento político vivenciado entre os meses de maio e junho de 2016 no que diz respeito ao movimento realizado pelos estudantes secundaristas e que ganhou as escolas, as ruas e as mídias da época com a nomenclatura Movimento de Ocupação,
Diego Noda dos Santos +1 more
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Protagonismo e práticas juvenis de resistência social
Análise da questão juvenil em diferentes espaços sociais. Apresentam-se os jovens como protagonistas na perspectiva de construir um conceito em nossa sociedade cujas representações desse segmento são cheio de vulnerabilidades e de repressão à sua ...
Protagonismo juvenil, participação social, liderança juvenil, direito jovem,
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Metodologias ativas nas aulas de Geografia no Ensino Médio como estímulo ao protagonismo juvenil
O artigo é parte das construções teóricas e intervenções práticas realizadas em pesquisa qualitativa, que teve como propósito compreender como o uso das tecnologias digitais pode contribuir na construção do conhecimento geográfico dos estudantes do ...
Ana Maria de Oliveira Pereira +2 more
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