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proyecto de Educación Bilingüe Bicultural en el alto Marañón
, 1989 S.J. José María Guallart
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Analysis of the size receptive vocabulary in Bilingual and non Bilingual section students of Primary Education [PDF]
, 2014 A lo largo de su dilatada historia, el léxico es uno de los aspectos lingüísticos que ha recibido menos atención en la enseñanza de una segunda lengua. Esta investigación forma parte de otro proyecto más amplio cuya finalidad es averiguar el tamaño de ...
Mora Ramos, Inmaculada
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Educación intercultural y multilingüe: El caso de los Ramas
Wani, 2014 De las etnias de la Costa Atlántica reconocidas por el Estatuto de Autonomía, la comunidad rama parece tener la particularidad de ser la más desconocida y la más mitificada a la vez.
Colette Grinevald
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La implementación de programas de doble inmersión en escuelas multigrados rurales indígenas
Sinéctica, 2014 En este estudio cualitativo, relatamos los hallazgos iniciales de la implemen- tación de un programa intercultural bilingüe de doble inmersión en un sector de 21 escuelas primarias indígenas en la Región Amuzga del estado de Guerre- ro, con un enfoque en
Joan Marie Feltes, Leslie Reese
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LA UTOPÍA DE UNA ENSEÑANZA BILINGÜE DESTINADA AL ABORIGEN EN LA ARGENTINA DEL SIGLO XIX
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2010 La idea de una enseñanza formal bilingüe dirigida al aborigen como modo de integrarlo a la sociedad hegemónica y, a la vez, instruirlo en su propia lengua fue concebida, en laArgentina, en los años de la lucha por la Independencia.
María Laura Pérez Gras
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Educación y Educadores, 2012 En 2004 el Ministerio de Educación de Colombia diseñó el Programa Nacional de Bilingüismo (PNB) y estipuló los lineamientos y objetivos para su desarrollo en todo el país.
Yamith José Fandiño-Parra +2 more
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