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Revista Panamericana de Pedagogía, 2020 El presente estudio, de carácter exploratorio, aborda las posibilidades de las llamadas rutinas de pensamiento, originadas en el Proyecto Cero de la Universidad de Harvard, en contextos de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE ...
Alfonso López Hernández
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, 2016 Este artículo tiene como fin la difusión de los resultados obtenidos del proyecto titulado: ?Diagnóstico del nivel de expresión oral de los y las estudiantes de las escuelas Fernando Terán Valls y República Francesa pertenecientes al proyecto bilingüe ...
Arias Corrales, Ileana +2 more
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Quaderns de Filologia: Estudis Lingüístics, 2019 El proyecto MUST (MUltilingual Student Translation) (Granger y Lefer, 2018: 72) tiene como objetivo compilar un corpus paralelo multilingüe de traducciones realizadas por estudiantes sin experiencia en el campo de la traducción.
Jorge Braga Riera +1 more
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Actualidades Investigativas en Educación, 2008 Este artículo ofrece los resultados de un proyecto de investigación que se llevó a cabo en la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica .Se elaboró un diagnóstico sobre las necesidades que tiene el país en cuanto al aprendizaje del ...
Annabelle Hernández Herrero
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Proyecto "Empiezo a ser bilingüe" [PDF]
, 2009 Este proyecto pretende iniciar a los niños del\ud segundo ciclo de Infantil en la lengua inglesa\ud desde una perspectiva bilingüe, es decir,\ud ampliando el uso y aprendizaje de dicho idioma\ud en actividades cotidianas desarrolladas\ud típicamente en ...
Fernández Trujillo, Ruth
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La etnoeducación bilingüe: norma y términos constitucionales y desafío para las etnias
Práxis Pedagógica, 2009 Los grupos indígenas de Colombia lograron ser reconocidos como grupos con cultura y lengua propia por parte del Estado a través de la Constitución Política de Colombia de 1991.
Yeny Alexandra Pulido Aguirre
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Educación bilingüe intercultural : experiencias y propuestas
, 1999 Primer Congreso Nacional de Educación Bilingüe Intercultural, Huancayo, 5-8 de octubre de 1998La enseñanza del castellano en el Perú : retrospección y prospección / Cerrón Palomino, Rodolfo -- Reseña política para poblaciones indígenas en el Perú : la ...
Red EBI Perú
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Proyecto de innovación educativa "Grupos Interactivos en la Sección Bilingüe" [PDF]
, 2016 Este Trabajo Fin de Máster se basa en la creación de un proyecto de innovación educativa llamado “Grupos Interactivos en la Sección Bilingüe” y diseñado a partir de los principios comunes del proyecto “Comunidades de Aprendizaje” y el programa AICLE como
Ramírez Zambrano, Fátima
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[Cross-cultural adaptation to Spanish of the Signs of Depression Scale (SODS) to the early assessment of mood in patients admitted to a Stroke Unit]. [PDF]
Rev Neurol, 2022 Rodríguez-Campello A +12 more
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Producción de textos en educación intercultural bilingüe (castellano y aimara) mediante el proyecto educativo en el Núcleo Educativo de Turco República de Bolivia [PDF]
, 2006 Producción de textos en educación intercultural bilingüe (castellano y aimara) mediante el proyecto educativo en el Núcleo Educativo de Turco República de BoliviaTrabajo ...
Mamani Taquichiri, German
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