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Educación intercultural y multilingüe: El caso de los Ramas
Wani, 2014 De las etnias de la Costa Atlántica reconocidas por el Estatuto de Autonomía, la comunidad rama parece tener la particularidad de ser la más desconocida y la más mitificada a la vez.
Colette Grinevald
doaj
La implementación de programas de doble inmersión en escuelas multigrados rurales indígenas
Sinéctica, 2014 En este estudio cualitativo, relatamos los hallazgos iniciales de la implemen- tación de un programa intercultural bilingüe de doble inmersión en un sector de 21 escuelas primarias indígenas en la Región Amuzga del estado de Guerre- ro, con un enfoque en
Joan Marie Feltes, Leslie Reese
doaj
LA UTOPÍA DE UNA ENSEÑANZA BILINGÜE DESTINADA AL ABORIGEN EN LA ARGENTINA DEL SIGLO XIX
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2010 La idea de una enseñanza formal bilingüe dirigida al aborigen como modo de integrarlo a la sociedad hegemónica y, a la vez, instruirlo en su propia lengua fue concebida, en laArgentina, en los años de la lucha por la Independencia.
María Laura Pérez Gras
doaj
Educación y Educadores, 2012 En 2004 el Ministerio de Educación de Colombia diseñó el Programa Nacional de Bilingüismo (PNB) y estipuló los lineamientos y objetivos para su desarrollo en todo el país.
Yamith José Fandiño-Parra +2 more
doaj
LA RADIO COMO PROYECTO ESCOLAR DENTRO DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN ECUADOR
, 2021 Diego Pizarro +1 more
openalex +2 more sources
[Micro and Macro Social Work Practice in the Context of Tuberculosis]. [PDF]
EHQUIDAD, 2017 Moya EM, Chavez-Baray SM, Martínez O.
europepmc +1 more source
Estrategias de andamiaje para la educación bilingüe: un proyecto de innovación docente.
Azahara Leonor Miranda Gálvez +2 more
openalex +2 more sources