Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2014 La versión para preescolar del Inventario de Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva es una escala cada vez más utilizada en la investigación y ampliamente utilizada en la práctica clínica para la evaluación de las habilidades ejecutivas.
Alberto Veleiro, Manuel Peralbo
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Beyond conflict resolution: socio-emotional learning in student mediators [PDF]
, 2019 Introducción. En los últimos años son muchos los centros educativos que han introducido la mediación entre sus actividades. Sin embargo, la evaluación del servicio es escasa y se suele realizar teniendo en cuenta los acuerdos alcanzados y no el ...
Fernández-Baena, Javier +1 more
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Practice of physical activity, prosocial behavior and self-concept in adolescents: connections in school contexts [PDF]
, 2018 Introducción. La investigación tiene dos objetivos: (1) establecer diferencias entre variables internas (autoconcepto y prosocialidad) y externas (frecuencia de actividad física) que rodean al adolescente en el contexto escolar, según condiciones ...
GonzálezHernández, Juan +1 more
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Athenea Digital, 2013 En nuestro trabajo nos proponemos analizar críticamente la transformación de las subjetividades docentes que producen los discursos y prácticas del actual proceso de reforma de la universidad.
Lucía Gómez, Francisco Jódar
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Propriedades psicométricas de uma escala para medir a gestão da vergonha em adolescentes (Moss-Sast) [PDF]
, 2015 (Ahmed, 1999) to measure shame management in adolescents in situations of aggression toward peers. The study was conducted with a sample of 700 students from public secondary schools (N= 700) located in a northwestern state municipality of Mexico ...
Carlos-Martínez, Ernesto Alonso +3 more
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Relation between executive functions and empathy and their influence on academic perfomance in students of basic vocational training [PDF]
, 2018 Introduction. One of the lines of research that has aroused great interest in recent years has been to determine the role that certain cognitive abilities play in academic performance.
Cid-Sillero, Sandra +2 more
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Valoración de comunidades de aprendizaje por el voluntariado universitario
Escuela Abierta, 2018 En la Universidad de Sevilla venimos colaborando con los centros constituidos como Comunidades de Aprendizaje desde el año 2006, en el que se crearon las primeras.
María Teresa Gómez del Castillo Segurado +1 more
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Crear i gestionar coneixement en xarxa: agents i processos implicats
@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2013 El propòsit d’aquest article és delimitar les funcions i rols dels principals agents i els processos que intervenen a la creació i gestió del coneixement (CGC) en xarxa des d’una plataforma virtual.
Marta Fuentes Agustí +1 more
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EULÁLIA HENRIQUES MAIMONE: PIONEIRA DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL E ESCOLAR EM MINAS GERAIS
Psicologia Escolar e Educacional, 2020 RESUMO A pesquisa histórica sobre Psicologia Educacional e Escolar no Brasil ainda é insipiente ante a historiografia de outros campos do conhecimento psicológico. Abordagens biográficas, por exemplo, são ainda mais escassas.
Walter Mariano de Faria Silva Neto +3 more
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Prediciendo el desempeño académico según el entorno familiar de los estudiantes: evidencia para Colombia usando árboles de clasificación [PDF]
, 2019 Family environment, parental economic and social conditions influence students’ academic performance. However, in Colombia, research and methods that have been used to study these variables are rather limited.
García-González, Juan D. +1 more
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