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Psicologia Escolar no cenário da pandemia da COVID-19: ressignificando tempos e espaços para a atuação institucional [PDF]

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas), 2022
Resumo: A disseminação da Coronavirus Disease 2019 foi classificada como pandemia em março de 2020, desencadeando uma grave crise. São inúmeros os fenômenos advindos desse momento inédito na história recente, diante dos quais a Psicologia Escolar tem ...
C. Marinho-Araujo   +3 more
semanticscholar   +2 more sources

Recuperação escolar: uma análise crítica a partir da Psicologia Escolar [PDF]

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional, 2014
O artigo retrata o recorte de um estudo sobre a recuperação escolar fundamentado na abordagem histórico-cultural, cujos objetivos foram: a) estabelecer uma análise crítica, a partir dos conceitos da psicologia escolar sobre programas de recuperação na educação pública paulista; e b) compreender os sentidos pessoais atribuídos à recuperação escolar por ...
Caldas, Roseli Fernandes Lins   +1 more
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Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar: Uma Experiência na Perspectiva Institucional

open access: yesRevista de Psicologia da IMED, 2019
O tema da formação inicial em Psicologia vem motivando vastos estudos e publicações na área da Psicologia Escolar, especialmente visando maior criticidade à formação e consequente atuação.
Frederico Guerreiro Ferreira   +5 more
doaj   +3 more sources

Psicologia no Ensino Médio e Psicologia Escolar: história, diferenças e perspectivas [PDF]

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional, 2016
Resumo Este artigo objetiva apresentar uma reflexão relativa ao ensino de Psicologia nas escolas e suas diferenças em relação à Psicologia Escolar. Trata-se de uma revisão da literatura especializada através da consulta de periódicos e teses/dissertações. Procedeu-se a busca bibliográfica nas bases de dados eletrônicas SciELO, PePSIC, Indexpsi, CAPES e
Lucas Antunes Machado
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Psicologia escolar: um duplo desafio [PDF]

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão, 2003
A educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir seu futuro, portanto, não se realiza ao acaso, mas como consequência de um esforço expressivo. A Psicologia Escolar pretende facilitar o desenvolvimento humano, mas ainda permanece pouco conhecida.
Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle
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Formação e atuação em psicologia escolar: análise das modalidades de comunicações nos congressos nacionais de psicologia escolar e educacional

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão
O presente estudo teve como objetivo caracterizar a evolução das discussões sobre a formação e a atuação na área de Psicologia Escolar no Brasil. Foram analisados 102 trabalhos publicados nos Anais dos quatro Congressos Nacionais de Psicologia Escolar ...
Marisa M. Brito da J. Neves   +3 more
doaj   +5 more sources

A Psicologia Escolar e o estudante de Psicologia: elementos para o debate

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Resumo:A Psicologia Escolar foi uma das primeiras áreas de atuação do psicólogo, no entanto, desde o início, suas funções não estão bem definidas. A presente pesquisa teve por objetivo analisar a percepção dos estudantes de Psicologia de uma IES privada ...
Emilia Suitberta de Oliveira Trigueiro
doaj   +2 more sources

Psicologia Escolar e possibilidades na atuação do psicólogo: algumas reflexões

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
A Psicologia Escolar, área tradicional da profissão de psicólogo no Brasil, sofre diversas críticas referentes ao modo como são conduzidas determinadas práticas em seu contexto, por isso necessita ser constantemente repensada e discutida.
Ana Cristina Garcia Dias   +2 more
doaj   +2 more sources

Contribuições para a construção da historiografia da Psicologia educacional e escolar no Brasil

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão, 2012
Este artigo apresenta alguns dados sobre a história do campo de conhecimento e prática da Psicologia em sua relação com a educação no Brasil. Este estudo foi conduzido baseado no fundamento epistêmico-filosófico do materialismo histórico dialético e na ...
Deborah Rosária Barbosa
doaj   +2 more sources

Un marco conceptual orientado a la acción para soluciones sistémicas de prevención de la obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos

open access: yesObesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen La obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos es un problema de salud pública complejo y persistente y, como tal, requiere soluciones basadas en la teoría y los métodos de la ciencia de sistemas. En este artículo presentamos un marco conceptual orientado a la acción para diseñar, implementar, evaluar y ...
Leandro M. T. Garcia   +4 more
wiley   +1 more source

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