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Este artigo apresenta um caso em tratamento na Lugar de Vida e mostra o percurso desse paciente, do interesse pela escrita para a inclusão efetiva na escola comum.
Sílvia de Paula Gorzoni
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This article presents a research aimed to analyze the approach and the definition of guiding curriculum of teacher training for work in the non-formal education in non-governmental organizations(NGOs).
Deivis Perez
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Violência e convivência escolar
O aumento de atos de violência extrema em escolas de vários estados brasileiros trouxe para a cena educacional situações que sequer puderam ser consideradas em estudos sobre os processos de escolarização.
Marilene Proença Rebello de Souza +2 more
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INTERVENÇÕES COM JOGOS EM CONTEXTO REMOTO: INFLUÊNCIAS EM FUNÇÕES EXECUTIVAS E SATISFAÇÃO DE VIDA
Esta pesquisa pretendeu observar possíveis influências de intervenções por meio de oficinas de jogos, realizadas à distância, sobre funções executivas e sentimentos de satisfação de vida de crianças com dificuldades escolares.
Maria Thereza Costa Coelho de Souza +7 more
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Trajetória da psicologia escolar em Roraima
A Psicologia articulada à Educação foi uma das primeiras vertentes da psicologia no Brasil, mesmo antes dessa área ser regulamentada enquanto profissão. Deste modo, a Psicologia Escolar vem ao longo dos tempos sendo referenciada com pressupostos teóricos e práticos necessários em um contexto de complexidades históricas e contemporâneas.
Liliane Silva De Almeida +7 more
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Psicologia escolar: um duplo desafio [PDF]
A educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir seu futuro, portanto, não se realiza ao acaso, mas como consequência de um esforço expressivo. A Psicologia Escolar pretende facilitar o desenvolvimento humano, mas ainda permanece pouco conhecida.
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Contribuições da psicologia escolar à promoção do sucesso acadêmico na educação superior [PDF]
A promoção dos processos de aprendizagem e desenvolvimento humano é o eixo orientador da atuação da Psicologia Escolar nos diferentes espaços educativos.
Almeida, Leandro S. +2 more
core
Abstract Background The ability to understand the mental state of others (social cognition), as well as language, is crucial for children to have good social adaptation. Social cognition (SC) has been shown to be a hierarchical model of three factors (Cognitive, intermediate and affective SC) interrelated with linguistic processes.
Elena Grau‐Husarikova +3 more
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Contextos de vida: desafios e concretizações [PDF]
Relatório de atividade profissional de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação)Resumo: Este relatório de atividade profissional tem como objetivo descrever um conjunto de atividades para evidenciar ...
Rei, Carla Alexandra Araújo Alves
core
The applications of self-confrontation in the study of teacher’s work
This article is about the use of the methodological procedure called selfconfrontation by researchers from Applied Linguistics especially by the scholars from the research group Language Analysis, Educational Work and their relationships/ALTER, which ...
Deivis Perez, Carla Messias
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