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Os fundamentos teórico-práticos da psicologia clínica histórico-cultural de L. S. Vigotski
A Psicologia Histórico-Cultural, desenvolvida por L. S. Vigotski é uma teoria complexa que responde às necessidades clínicas contemporâneas, uma vez que pensa as relações sociais e a formação da personalidade como processualidade histórica.
José da Silva Oliveira Neto +1 more
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Contribuições da psicologia histórico-cultural para a pedagogia histórico-crítica
Esse artigo tem como objetivo apresentar elementos fundamentados na psicologia histórico-cultural reiterativos da transmissão dos conhecimentos científicos historicamente sistematizados como condição de desenvolvimento humano e função precípua da ...
Lígia Márcia Martins
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Psicologia histórico-cultural e educação escolar inclusiva
Considerando a importância de fundamentação teórica da prática do professor e as demandas atuais da realidade escolar, este texto tem como objetivo apresentar alguns aspectos da Psicologia Histórico-Cultural, buscando tecer reflexões acerca de possíveis
Danielle Nunes Martins do Prado +1 more
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Estudos recentes indicam um aumento significativo no adoecimento psíquico na contemporaneidade; portanto, é fundamental discutir e aprofundar os diálogos sobre saúde mental, visando práticas mais humanizadas.
Geovane dos Santos da Rocha +2 more
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Este documento visa apresentar uma lista dos 115 grupos de pesquisa localizados na investigação intitulada “A Psicologia Histórico-Cultural na pesquisa brasileira: levantamento dos grupos de pesquisa cadastrados no diretório do CNPq”.
Flávia da Silva Ferreira Asbahr +1 more
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OS POSICIONAMENTOS DA PSICOLOGIA NO QUE SE REFERE A MEDICALIZAÇÃO ESCOLAR
Este artigo analisa o posicionamento da psicologia diante da medicalização no âmbito escolar, no contexto histórico e cultural da sociedade contemporânea.
Nathalia Tarnhovi da Silva +1 more
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Criatividade na escola e na extensão rural
O objetivo deste trabalho é apresentar a noção de criatividade, com base na psicologia histórico-cultural de Vigotski, discutindo sugestões de trabalho criativo em dois espaços diferentes e importantes de aplicação criativa: a escola e a extensão rural ...
Cleber Melo da Silva +1 more
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Imaginando, criando, construindo juntos: práticas do psicólogo escolar em tempos de pandemia
Resumo Este artigo apresenta reflexões sobre práticas para a atuação do psicólogo escolar, bem como seus impactos no fortalecimento de coletivos no compromisso com a transformação de contextos educacionais durante o período da pandemia do novo ...
Claudia GOMES +3 more
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O presente artigo foi elaborado a partir de estudos do grupo sobre Vigotski e Marx do LIEPPE para defender a pertinência da Psicologia Histórico-Cultural, perspectiva teórica capaz de subsidiar a compreensão das relações entre Psicologia e Educação, de ...
Ana Karina Amorim Checchia +5 more
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Narrativas docentes sobre a dinâmica de (re)produção das queixas escolares
Este trabalho procura discutir narrativas de professoras sobre as relações interpessoais que engendram o processo de (re)produção das queixas escolares.
Ruzia Chaouchar Santos
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