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Mestrado em Reabilitação PsicomotoraO presente documento descreve a prática profissional desenvolvida no Centro de Desenvolvimento da Criança – Professor Torrado da Silva, no âmbito do Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do mestrado em ...
Colaço, Ana Maria Felizardo dos Santos
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La psicomotricidad relacional como propuesta educativa en el segundo ciclo de Educación Infantil.
El presente trabajo de fin de grado (TFG) tiene como objetivo realizar una propuesta didáctica sobre la psicomotricidad relacional en el segundo ciclo de educación infantil (3- 6 años). Con ella se pretende que el alumnado de esta etapa mejore su capacidad relacional y sus competencias motrices desde una perspectiva globalizadora. A partir del análisis
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Sebenta de Psicomotricidade e Funções Neuropsicológicas
Nesta sebenta são apresentados vários textos que percorrem alguns dos temas fundamentais abordados na Unidade Curricular de Psicomotricidade e Funções Neuropsicológicas do Mestrado em Psicomotricidade da Universidade de Évora.
Marmeleira, José
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Inclusão e diversidade: desdobramentos da Psicomotricidade Relacional no âmbito educacional
Considerando a necessidade de práticas que potencializem a inclusão e o respeito à diversidade, apresento reflexões a partir do campo de pesquisa que evidenciem o autismo enquanto uma condição diversa. Para tanto, utilizo a Psicomotricidade Relacional no
Oliveira, Caroline Moreira de
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A PSICOMOTRICIDADE E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: EM DESTAQUE A PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL
Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 2023Este artigo apresenta uma pesquisa bibliográfica a respeito da psicomotricidade e sobre o desenvolvimento infantil, com ênfase na psicomotricidade relacional que se trata de uma prática que busca trabalhar questões afetivas emocionais e relacionais de crianças, cujo foco é desenvolver a relação da criança consigo, com o outro e com o mundo.
Gleides Ander Nonato
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A criança não nasce usando telas: a psicomotricidade relacional e o desenvolvimento infantil
STUDIES IN MULTIDISCIPLINARY REVIEWA infância na contemporaneidade é marcada pelo uso excessivo das telas, além de muitas atividades extracurriculares, consumismos, má qualidade na alimentação, no sedentarismo, no sono, dentre outros. Toda atitude observada em uma criança se manifesta como fruto de uma aprendizagem prévia, visto que nenhum comportamento é por acaso. No presente trabalho,
Larissa Karla da Silva Nepomuceno +2 more
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PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL E O TRABALHO PSICOSSOCIAL COM CRIANÇAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023Carlos Antonio de Lima Filho +3 more
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Kaique Kaue Cabral +3 more
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A psicomotricidade relacional como prática educativa
2015Trabalho apresentado em Congresso.
Morais, Mariana Pryscyla Silva De +2 more
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