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A atuação da psicopedagogia na educação especial e inclusiva
A educação especial, fundamentada na Lei nº 13.146/2015, integra a política de educação inclusiva no Brasil, garantindo o direito de todos a uma educação de qualidade e sem discriminação.
Leonardo Gomes Lopes da Gama
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Attention deficit and hyperactivity disorder: a therapeutic option. [PDF]
Topczewski A.
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ATIVIDADES LÚDICAS: TECENDO UM SUPORTE PSICOPEDAGÓGICO
Este trabalho tem por finalidade apresentar a atuação do psicopedagogo na aprendizagem do educando através de um caráter preventivo no sentido de criar competências e habilidades para solução dos problemas.
Dayse Aparecida dos Santos Azevedo +2 more
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ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Maria Fernanda de Lima Figueiredo +2 more
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O ambiente escolar e a importância do Psicopedagogo
Dentre tantos ambientes que contribuem para o desenvolvimento humano, a escola pode ser considerada o mais importante deles. Um ambiente escolar deve ser estruturado, pensando e preparado para contribuir nas aprendizagens respeitando as especificidades de cada aluno e as necessidades especiais buscando uma escola acolhedora e preocupada com o ...
SANTOS, Adricele Sousa Alves Rezende dos +3 more
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INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NO ENSINO REGULAR: ANÁLISE EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL
Santos AASd, Leite DS.
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Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica
Lidia E. Santana Vega. Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. Cambian los tiempos, cambian las responsabilidades profesionales. Pirámide. Madrid, 2007, 375 págs. El libro Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica.
José Aarón Santana Lorenzo
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O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO SÉCULO XXI
Num mundo em constante evolução, profissionais de diversas áreas adaptam-se a novos cenários, com a educação buscando destaque ao longo de décadas. O papel crucial do psicopedagogo na facilitação dessa transição e contribuição para a evolução do conhecimento é evidente.
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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E CONHECIMENTO: UM OLHAR À LUZ DA TEORIA PIAGETIANA
O artigo apresenta reflexões sobre conceitos importantes da teoria de Jean Piaget e suas implicações para as questões voltadas aos alunos que não aprendem.
Eliane Giachetto Saravali +1 more
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A psicopedagia institucional e a formação continuada de professores
Resumo: Este artigo teve como objetivo analisar como uma intervenção psicopedagógica pode ser útil na formação de professores, aliada a um curso de formação continuada considerando aspectos do sistema educacional, utilizando o método da pesquisa ...
Katiane Braga da Silva Martins
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