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Possibilidades e limites do tratamento psicanalítico da psicose infantil em instituições de saúde mental [PDF]

open access: yes, 2015
Pretende-se problematizar os alcances e os limites do tratamento psicanalítico da psicose infantil dentro de uma instituição \"não atravessada\" pela psicanálise, particularmente, a APAE São Luís - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais.
Julia Maciel Soares   +1 more
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Psicose e autismo na infância: problemas diagnósticos

open access: yesEstilos da Clínica, 1999
No presente artigo, discute-se que um diagnóstico diferencial da psicose e do autismo deve superar a dicotomia organogênico/psicogênico, introduzir a incidência do discurso contemporâneo sobre o autismo e levar em conta a passagem do autismo para a ...
M. Cristina Kupfer
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A polêmica do tempo de constituição da estrutura psicótica

open access: yesEstudos Interdisciplinares em Psicologia, 2020
O artigo pretende sistematizar a divergência teórica relativa ao momento de constituição da estrutura psicótica. Há autores que afirmam que essa estrutura se decide na adolescência, pois consideram que a estruturação está atrelada ao desenvolvimento do ...
Luiza Drehmer de Mello e Silva   +1 more
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Continuando a travessia pelo ponte

open access: yesEstilos da Clínica, 2000
Este artigo discute uma prática de acompanhamento da escolarização de uma criança com distúrbio global do desenvolvimento (DGD). A proposta deste trabalho é mostrar como esse processo pôde promover mudanças importantes no tratamento dessa criança e ...
Fernando Anthero Galvão Colli   +1 more
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Reflexões sobre psicose(s) infantil(s)

open access: yesDiaphora
A necessidade de acessar o campo de conhecimento no que se refere às patologias na infância, promoveu o desejo por este estudo, e especificamente em relação a Psicose Infantil. É necessário abarcar as vicissitudes da patologia, visto que o termo produz inúmeras especulações, consensos e discordâncias no âmbito teórico e científico.
Henrique Borba Bittencourt   +1 more
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"Por que ensinar a quem não aprende?

open access: yesEstilos da Clínica, 2000
No presente artigo, afirma-se que as diferenças individuais, que dão origem à educação especial, não são naturais, e sim historicamente engendradas. É a instalação da escola no mundo moderno que produz, no mesmo golpe, a criança especial. Assim, a escola
Maria Cristina M. Kupfer, Renata Petri
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Direção de tratamento para um “corpo-espinho”: considerações sobre o desejo de analista

open access: yesEstilos da Clínica, 2019
O desejo de analista é uma questão fundamental à psicanálise e preciosa àqueles que se iniciam em sua prática. Este trabalho se debruça sobre o desejo de analista a fim de encontrar uma direção de tratamento para uma criança psicótica.
Fernanda Cintra do Prado Pereira Bonilha
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Psicoses e autismo na infância: impasses na constituição do sujeito

open access: yesEstilos da Clínica, 2001
Neste artigo pretende-se abordar o autismo e as psicoses infantis como quadros clínicos, como estruturas psíquicas em que figuram impasses na relação de comunicação com o Outro.
Gislene Jardim
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O autismo nos (des)caminhos da feminilidade: o lugar da função materna na ocorrência de autismo infantil [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.O vocábulo autismo foi criado em 1907 pelo psiquiatra suíço Eugen Bleuler, e caracterizava, neste início, um ...
Reis, Daniela Bridon dos Santos
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Psicologia e educação inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2016
No presente texto, buscamos apontar e refletir sobre alguns limites e possibilidades da educação inclusiva com base em fundamentos da psicologia, discutindo aspectos relacionados ao ensino, à aprendizagem e ao desenvolvimento de alunos com transtornos ...
Nerli Nonato Ribeiro Mori
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