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Este artigo tem como objetivo apresentar o conceito de qualidade na educação infantil, identificar como o direito e a qualidade dessa etapa da educação básica têm se efetivado no município de Uberlândia, por meio da relação público-privada estabelecida ...
Laís Hil´ario Alves +2 more
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Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract Functional Ecology conducted a randomised trial comparing single‐ and double‐blind peer review; a recent analysis of this data found substantial evidence for bias by reviewers.
Diane S. Srivastava +6 more
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Este trabalho tem por objetivo retomar a gestão de Paulo Freire à frente da Secretaria Municipal de Educação (SME) da Prefeitura de São Paulo, nos anos de 1989 a 1991, e realizar uma análise das propostas políticas para a construção de uma educação ...
Dalva de Souza Franco
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Os direitos da criança: conhecimento e cumprimento
A Convenção sobre os Direitos da Criança - CDC - adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas - ONU - a 20 de novembro de 1989 e ratificada por Portugal a 21 de setembro de 1990 constituiu o marco mais importante de toda a história na proteção da ...
Olívia CARVALHO +2 more
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Qualidade de vida e educação física: conhecimento e intervenção crítica na sociedade de consumo
O presente texto discute e analisa a emergência do discurso sobre a “qualidade de vida” na sociedade contemporânea, destacando os desafios implicados nos âmbitos do conhecimento e intervenção em Educação Física.
Paulo Evaldo Fensterseifer +1 more
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A qualidade do ensino público e a privatização via Programa Mais Educação
Resumo Este ensaio analisa as implicações do Programa Mais Educação (2010-2013) na garantia de uma educação de qualidade a partir do estabelecimento de parcerias público-privadas e voluntariado.
Elisangela Maria Pereira Schimonek
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A QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO DISCURSO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Este artigo analisa o discurso da qualidade social da Educação Básica no Brasil com base no texto do “Plano de Desenvolvimento da Educação” – PDE (Contexto do Texto).
Rosângela Tenório de Carvalho
doaj
Direito à Educação de Qualidade: uma análise dos marcos normativos
O artigo tem por objetivo analisar os marcos normativos que tratam do direito à educação de qualidade e da qualidade educacional no Brasil. O estudo está fundamentado na análise bibliográfica e de documentos legais que versam sobre os temas.
Ricardo Hack, Camila Regina Rostirola
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Metodologias participativas de pesquisa e educação popular: reflexões sobre critérios de qualidade
O artigo, derivado da experiência de pesquisa do autor e de avaliações de trabalhos de pesquisa na educação popular, propõe a discussão de critérios de qualidade e validade das metodologias participativas, as quais, desde sua origem na América Latina ...
Danilo Romeu Streck
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Setor lucrativo da educação superior e as novas condições de trabalho docente
A meta 13 do Plano Nacional da Educação 2014-2024 enfatiza a ampliação da proporção de mestres e doutores na docência superior como um dos indicadores de qualidade.
Carolina Zuccarelli +3 more
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