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PRÁTICAS ESCOLARES E DESEMPENHO DOS ALUNOS: USO DAS ABORDAGENS QUANTITATIVA E QUALITATIVA

open access: yesEducação & Sociedade, 2016
RESUMO: O objetivo do artigo foi inter-relacionar as práticas administrativas e pedagógicas identificadas em escolas municipais do ensino fundamental que possam contribuir para o desempenho dos alunos na Prova Brasil.
Alexandre Pereira Salgado Junior   +2 more
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Trabalho materno e desempenho educacional: uma análise para o ensino fundamental gaúcho [PDF]

open access: yes, 2015
Neste trabalho objetivamos entender como a condição de trabalho da mãe afeta o desempenho escolar do filho. E, concomitantemente, verificar se este efeito é passageiro, e seu comportamento frente aumentos na renda familiar.
Arouck, Jean Henrique Santana
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QUALIDADE DE VIDA E AUTOPERCEPÇÃO DE SAÚDE DE CRIANÇAS COM MAU DESEMPENHO ESCOLAR

open access: yesRevista Paulista de Pediatria
RESUMO Objetivo: Verificar a associação entre qualidade de vida e autopercepção de saúde em crianças com mau desempenho escolar, considerando fatores sociodemográficos.
Bárbara Antunes Rezende   +2 more
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Eficácia escolar: boas práticas à luz de estudos do governo brasileiro e das agências multilaterais

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2019
Este artigo tem como objetivo estudar os avanços na produção do conhecimento sobre o tema das boas práticas escolares a partir dos estudos promovidos pelo Ministério da Educação do Brasil, apoiados ou não por agências multilaterais, analisando-se as ...
Edivaldo-Cesar Camarotti Martins   +1 more
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Escolaridade obrigatória, diferenciação de trajetos, equidade e sucesso no sistema educativo: garantir aprendizagens de qualidade para todos [PDF]

open access: yes, 2017
A obrigatoriedade, de nível escolar e de nível etário, é um dos instrumentos de política educativa historicamente utilizado pelos diversos países para garantir a realização universal da educação escolar.
Verdasca, José
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Why do most parents and students defend school retention? [PDF]

open access: yes, 2010
This paper analyses the opinions of parents and students on social promotion by learning cycles. The field research was conducted in two public school in São Paulo City for a whole school year.
Jacomini, Márcia Aparecida
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A qualidade de ensino e a avaliação das escolas em Portugal. Contributos para a sua história recente [PDF]

open access: yes, 2009
A importância da avaliação das escolas decorre de duas tendências que marcam a generalidade dos países europeus, designadamente, a descentralização de meios e a definição de objectivos nacionais e de patamares de resultados escolares (Eurydice, 2004).
Fialho, Isabel
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O Ciclo de Estudos, unidade base da organização pedagógica da escola [PDF]

open access: yes, 2011
O presente texto pretende contribuir para o debate da organização da escola para o sucesso e da importância do ciclo de estudos como unidade estruturante pelas suas implicações organizacionais e pedagógicas na flexibilização das dimensões curriculares e ...
Verdasca, José L. C.
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INFRAESTRUTURA E DESEMPENHO ESCOLAR NA PROVA BRASIL: ASPECTOS E CONEXÕES

open access: yesOlhar de Professor, 2020
Este artigo apresenta um estudo exploratório sobre infraestrutura escolar, e analisa suas conexões com o desempenho de estudantes dos anos finais do ensino fundamental, na Prova Brasil.
Denilson Junio Marques Soares   +2 more
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O Impacto de Gestão sobre o Desempenho Educacional (Brasil) [PDF]

open access: yes
Uma das razões da ineficiência educacional brasileiro encontra-se na forma de gestão escolar. Desde as eleições diretas para governador em 1982 deslanchou-se no país um processo de difusão de inovações em gestão escolar. Este proceso atingiu velocidade e
Ricardo Paes de Barros   +1 more
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