Colloquium Humanarum, 2020 Que concepção de qualidade predominante orienta a formação de professores? Com esta indagação central, este texto, à luz dos significados de qualidade da educação e ensino em disputa nas políticas educacionais brasileiras, analisa a compreensão de ...
Raimundo Nonato Moura Oliveira +2 more
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Desenvolvimento de metodologia adequada à disciplina de biologia, que permita uma diminuição da visão fragmentada do saber e contemple uma visão mais integrada e holística [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este estudo apresenta o ensino de Biologia dentro de uma visão holística, permitindo uma redução da visão fragmentada
Busato, Ivone do Rocio Hubie
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Motivação para aprendizagem dos alunos do ensino médio de uma escola: estudo de caso [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Esta pesquisa foi desenvolvida no sentido de identificar os fatores motivacionais na aprendizagem escolar dos alunos ...
Biadola, Vilma
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Proposta de modelo para contribuir com o desenvolvimento dos perfid fr líder e empreendedor pelos currículos escolares das escolas de ensino médio [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho apresenta a importância do fator qualidade na educação e o papel da escola frente a formação de pessoas
Ferreira, Claudete Cargnin
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A Banalização do Trabalho Docente: Desafios dos Professores no Curso de Administração
Administração: Ensino e PesquisaO ensaio teórico investiga os desafios enfrentados pelos professores do curso de Administração, com a precarização do trabalho docente, a banalização de suas funções e o impacto na qualidade do ensino e no bem-estar dos profissionais da área. No ensino
Paula Caldas Brognoli +2 more
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A qualidade do desempenho dos professores, coordenação e secretaria do curso superior de tecnologia em Gestão da Qualidade, sob a perspctiva do ensino para adultos e por competências [PDF]
, 2016 Orientador : José Elmar FegerArtigo (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação Profissional e Tecnológica, Curso de Tecnologia em Gestão da QualidadeInclui referênciasResumo : O artigo apresenta um estudo a partir de questionários ...
Santos, Maria Julia Martins dos
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FORMAÇÃO DO PROFESSOR E QUALIDADE DO ENSINO
, 2018 Embora a correlação entre a má formação de professores e a queda da qualidade do ensino público possa ser estabelecida a partir de dados da realidade educacional brasileira, tanto uma como outra são produção de políticas públicas que, insistindo em não considerar a educação como prioridade governamental, realizaram a expansão das oportunidades ...
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REFLEXÕES SOBRE PERFORMANCE DOS PROFESSORES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO, COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM E QUALIDADE CONTINUADA DE ENSINO. [PDF]
, 2004 Este estudo realiza uma reflexão da performance dos professores do curso de Administração, como facilitador da aprendizagem e qualidade continuada de ensino. Propõe instrumentos para que esta performance possa ser avaliada. O estudo foi de bibliográfico,
Coltre, Sandra Maria
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A privatização do ensino de enfermagem no Brasil: economia da qualidade
Revista Brasileira de Enfermagem, 1994 O presente estudo tem como objeto de análise a trajetória do processo de privatização do ensino de enfermagem no Brasil, consolidada através da política educacional de expansão do número de vagas e de escolas/cursos, e as implicações desse processo na ...
Josicélia Dumêt Fernandes
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TENDA DO SONO: QUALIDADE DO SONO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM [PDF]
ANAIS DO II CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE SAÚDE PÚBLICA (ON LINE) RESUMOS EXPANDIDOS, 2021 Fernando Jeferson Queiroz dos Santos +9 more
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