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Significados da noção de qualidade da educação na arena educacional brasileira [PDF]

open access: yesRevista Brasileira De Estudos Pedagógicos, 2013
Compartilha resultados de pesquisa pautada pelo seguinte problema de investigação: "O que está em jogo nas noções de qualidade da educação para alguns dos principais atores sociais do campo educacional?" A partir da delineação de uma arena composta por atores sociais situados no Estado, na sociedade civil e em organismos multilaterais, foram realizadas
exaly   +5 more sources

Em busca da qualidade educacional na pré-escola: uma experiência mexicana [PDF]

open access: yesCadernos De Pesquisa, 2011
O objetivo deste artigo é relatar um trabalho de elaboração e aplicação de instrumentos para avaliar a qualidade da educação pré-escolar em curso no México. Após breve apresentação do contexto do trabalho, descreve-se a trajetória seguida para desenvolver um instrumento que representa uma definição operacional de qualidade e uma metodologia que o ...
exaly   +4 more sources

AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E A QUALIDADE EDUCACIONAL NO BRASIL SOB A PERSPECTIVA DE LUIZ CARLOS DE FREITAS [PDF]

open access: yesCadernos Cedes, 2023
RESUMO Analisa-se a produção intelectual de Luiz Carlos de Freitas com o objetivo de apreender a concepção de qualidade educacional que ele defende. Adota-se revisão da literatura, abrangendo artigos sobre o tema da qualidade educacional associado às ...
Luciane Terra dos Santos Garcia   +2 more
doaj   +1 more source

Athletics adherence determinants: a comparative study between Brazil, Portugal and Spain [PDF]

open access: yesRevista Intercontinental de Gestão Desportiva, 2022
Introduction: sports adherence can occur due to several reasons. In this sense, it seems fundamental that sports practice be in accordance with the needs and desires by practitioners so that the modality offer corresponds to their expectations.
Jallyson Jader Monteiro de Araujo   +3 more
doaj   +1 more source

Qualidade e avaliação: influências e significados na educação brasileira / Quality and assessment: influences and meanings in brazilian educational scenario

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2020
Este artigo promove a reflexão intensificada nos discursos políticos oficiais brasileiros sobre a qualidade da educação. A partir de 1990, as avaliações de sistemas se constituíram como possibilidade para regulação da qualidade educacional, influenciada
Regiane Helena Bertagna   +1 more
doaj   +5 more sources

Análise de microrganismos deteriorantes em derivados lácteos fermentados durante o prazo comercial

open access: yesPubvet, 2020
O leite é um alimento rico em nutrientes e está presente em refeições diárias, tanto in natura como nos derivados lácteos. Os derivados estão associados à manutenção da saúde, e nessa categoria destacam-se os leites fermentados.
Laryssa Helen Aguiar Roma   +3 more
doaj   +1 more source

Avaliação Contínua da Aprendizagem como Indicador da Qualidade Educacional [PDF]

open access: yesID on line REVISTA DE PSICOLOGIA, 2018
O presente artigo tem como objetivo analisar a eficácia dos critérios da avaliação contínua da aprendizagem como indicador da qualidade educacional. Tomando como base um curso de graduação presencial em uma faculdade da rede pública estadual. O embasamento teórico envolveu autores como Luckesi (1995), Masetto (2003), Hoffmann (1999), Chueriri (2008 ...
Ubaldo de Jesus Fonseca   +1 more
openaire   +2 more sources

Efetividade da política para o Ensino Fundamental em municípios brasileiros [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2013
Este artigo discute resultados de pesquisa sobre condições de qualidade educacional a partir da análise da aplicação do Índice de Condições de Qualidade dos anos iniciais do ensino fundamental das redes municipais, nos anos de 2007 e 2011.
Andréa Barbosa Gouveia   +1 more
doaj   +1 more source

O que dizem os atores estratégicos sobre a relação entre o Sistema de Avaliação Educacional do Estado de Pernambuco e a qualidade educacional?

open access: yesEnsaio, 2022
O presente artigo apresenta a análise do discurso de cinco diferentes atores educacionais estratégicos que compõem o percurso discursivo da política de avaliação educacional do estado de Pernambuco.
Maurílio Mendes da Silva   +1 more
doaj   +1 more source

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