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O DEBATE EM TORNO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: INTERESSES EM DISPUTA [PDF]
Cadernos Cedes, 2023 RESUMO Este texto tem por objetivo apresentar as disputas em torno do debate sobre a qualidade da educação no Brasil, sob a luz do materialismo histórico e dialético. Para tanto, o texto apresenta as perspectivas antagônicas sobre a qualidade da educação
Simone de Fátima Flach
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2020 A Revista Educação e Políticas em Debate publica, no presente número, o Dossiê: Políticas de Avaliação Externa e a Questão da Qualidade da Educação no Brasil.
Maria Simone Ferraz Pereira
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2020 Este artigo promove a reflexão intensificada nos discursos políticos oficiais brasileiros sobre a qualidade da educação. A partir de 1990, as avaliações de sistemas se constituíram como possibilidade para regulação da qualidade educacional, influenciada ...
Regiane Helena Bertagna +1 more
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UMA QUALIDADE PARA A ESCOLA PÚBLICA: ENTRE O SOCIALMENTE REFERENCIADO E A LÓGICA DA REGULAÇÃO POR RESULTADOS [PDF]
Cadernos Cedes, 2023 RESUMO O artigo tem por objetivo analisar os contornos do debate sobre qualidade social da educação, ocorrido a partir dos anos de 1990, e marcas de alguma permeabilidade dessa qualidade social na política educacional do período, em contexto de ...
Elton Luiz Nardi
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AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E QUALIDADE SOCIAL NAS EXPERIÊNCIAS DO BRASIL E VENEZUELA [PDF]
Cadernos Cedes, 2023 RESUMO O artigo reflete sobre a qualidade e a avaliação educacional no Brasil e na Venezuela, sobre as aproximações e os distanciamentos entre esses países, além de situar diferentes concepções de qualidade da educação no campo e sua relação com a ...
Maria Simone Ferraz Pereira +3 more
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Qualidade social da escola pública e formação dos docentes
Espaço Pedagógico, 2018 O texto discute a qualidade social da escola pública e a formação docente. Com base numa pesquisa do Instituto Nacional de Pesquisa e Estudos Educacionais (Inep) sobre a qualidade da educação nas 4a e 8a séries do ensino fundamental, o texto problematiza
Bernard Charlot
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Indicadores da qualidade social da educação: contribuições para o contexto dos Institutos Federais
Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2022 Esta investigação tem como objetivo desenvolver indicadores da qualidade social da educação no cenário dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Neste exercício teórico nos apoiamos na pesquisa documental, bibliográfica e na consulta de
Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura
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Democratização, qualidade e crise da educação superior: faces da exclusão e limites da inclusão
Educação & Sociedade, 2010 O artigo trata de aspectos da "democratização" na educação superior brasileira. Discute contradições entre concepções de educação como bem público-social e como mercadoria, relacionando-as com as políticas públicas desse nível de ensino.
José Dias Sobrinho
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Educação, 2021 O objetivo desta investigação está na proposição de indicadores da qualidade social da educação superior no arranjo do contexto emergente dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.
Fontoura, Julian Silveira Diogo de Ávila
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Efeitos de longo prazo da educação infantil: evidências e política [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2013 Nas últimas décadas, acumularam-se evidências que relacionam a experiências das crianças na educação infantil com resultados de longo prazo no desenvolvimento infantil.
Edward Melhuish
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