POLÍTICAS PÚBLICAS: AÇÕES AFIRMATIVAS PARA PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR [PDF]
, 2012 O objetivo deste estudo é analisar e demonstrar as políticas de ações afirmativas inicialmente na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE e como esta tem oportunizado o acesso e permanência dos estudantes no ensino superior, visto que através deste ...
Lima, Andreza Cristiane Silva de +3 more
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Gestão da EaD no contexto dos polos de apoio presencial da Universidade Aberta do Brasil [PDF]
, 2015 O trabalho visa apresentar os resultados parciais de uma pesquisa em andamento sobre o processo de gestão de cursos à distância no contexto dos polos de apoio presencial da Universidade Aberta do Brasil (UAB), com o objetivo de identificar as ...
Vieira, Márcia de Freitas
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A feminização da profissão docente e a identidade da professora de educação infantil
ReuninaO presente artigo tem por finalidade apresentar aspectos em torno do trabalho de conclusão de curso que analisou a feminização da profissão docente na construção da identidade profissional da professora de educação infantil e os desafios da profissão. A
Roseli Stadler, Soeli Terezinha Pereira
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DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS FEDERAIS DE ENSINO: ENTRE O LEGAL E O REAL [PDF]
, 2011 A pesquisa tem como objetivo compreender como uma instituição pública de ensino define sua política de capacitação profissional e como essa política se relaciona com as diretrizes apresentadas pelo governo federal.
Ferreira, Rosilda Arruda +1 more
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Pensamiento Americano, 2019 Este artigo apresenta uma proposta para a implementação de Atividades Complementares Culturais (ACC) avaliadas por habilidades no curso de Bacharelado em Ciências Contáveis, oferecido na modalidade virtual.
Maria das Graças Freitas dos Santos +1 more
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Federalismo, desigualdades sociais e regionais na educação do Brasil [PDF]
, 2014 Este artigo busca interpretar a estrutura Constitucional do Federalismo Cooperativo brasileiro, sob a ótica dos seus elementos orgânicos e sócio-ideológicos, tomando como eixo analítico os princípios da erradicação da pobreza e redução das desigualdades ...
Cassini, Simone Alves +1 more
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Trajetórias da docência universitária em um programa de pós-graduação em Saúde Coletiva
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2010 O intuito deste estudo foi analisar as representações de docência e formação pedagógica presentes no Projeto Político-Pedagógico de um Curso de Mestrado em Saúde Coletiva.
Marinalva Lopes Ribeiro +1 more
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Dialogia, 2014 Há um crescente consenso sobre a importância das práticas pedagógicas criativas, particularmente aquelas baseadas no brincar e em atividades lúdicas, para o processo de ensino-aprendizagem, assim como para o desenvolvimento da capacidade criativa.
Maria Auxiliadora Negreiros Figueiredo Nery +1 more
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AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E A GESTÃO UNIVERSITÁRIA: PADRÕES DE QUALIDADE DEFINIDOS PELAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, PELO MEC E PELA SOCIEDADE, INCLUINDO ENADE, IDD, CPC E IGC. [PDF]
, 2011 Este artigo, elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica, aborda a expansão desenfreada do ensino superior brasileiro, especialmente o segmento das Instituições de Ensino Superior privadas, que tem levado a um intenso acirramento da concorrência ...
Costa, Marcello Nitz +1 more
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Revista História da Educação - RHE, v. 11, n. 22, 2007
História da Educação, 2011 <p><strong>APRESENTAÇÃO</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p>A revista História da Educação cumprindo seu compromisso editorial, em seu número 22, apresenta a seus leitores uma série de artigos ...
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