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L’avaluació en el procés de formació del docent universitari. La proposta del projecte DIPRO 2.0 [PDF]
Educar, 2012 La incorporació de les TIC a les aules universitàries va augmentant la seva presència, degut, principalment, a la versatilitat i a la facilitat d’ús de les eines 2.0, el que suposa ser vistes i enteses dins de les noves metodologies docents com un recurs
Verónica Marín Díaz +2 more
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¿Por qué es importante establecer una rúbrica de evaluación? El caso del curso Clínica de Exodoncia y Cirugía [PDF]
Revista Educación, 2012 En la actualidad los procesos evaluativos han cobrado importancia, pues se requieren instrumentos objetivos que ofrezcan un medio para valorar las competencias logradas por el estudiantado, en determinado proceso de enseñanza-aprendizaje. Las rúbricas de
Patricia Hernández-Rivera
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2021 En un contexto donde la enseñanza de las ciencias en educación secundaria frecuentemente se realiza a través de la metodología ABP, aparece la necesidad de disponer de instrumentos que permitan mejorar la calidad de los proyectos STEM que se implementan.
Miguel Pérez-Torres +2 more
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La rúbrica taxonómica, un innovador recurso evaluativo desde la socioformación para la matemática
Acción y Reflexión Educativa, 2022 La evaluación, coevaluación y autoevaluación se efectuaban en el proceso enseñanza aprendizaje mediante las tareas y pruebas objetivas; instrumentos utilizados por la mayoría de los profesores.
Diego Marcelo Tipán Renjifo
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Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica [PDF]
, 2017 En este estudio se presenta el diseño, construcción y validación de la rúbrica “Adquisición de conocimientos matemáticos informales de 0 a 3 años” (ACMI 0-3). Para el diseño y la construcción de la rúbrica se ha revisado el enfoque sobre la evaluación en
Alsina, Ángel, Roura, Dolors
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Avances en Supervisión Educativa, 2018 Los países europeos han logrado que el derecho a la educación sea universal; pero no es suficiente. La educación juega un papel clave en la determinación de cómo será nuestra vida adulta y se ha demostrado que el nivel de educación de un individuo ...
Jordi Serarols Boada
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Educar, 2020 Aquest treball tracta de respondre la necessitat de poder avaluar les habilitats docents en l’ús de la pissarra digital interactiva (PDI) creant una nova eina: la rúbrica.
Santiago Domínguez García +1 more
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¿Cómo producir una experiencia profunda y transformadora en un curso experimental de fisicoquímica?
Educación Química, 2018 El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un una aproximación didáctica de la construcción del conocimiento a partir del contexto, que puede producir la motivación intrínseca para el aprendizaje profundo, pero que requiere un compromiso metodológico ...
Aurora Ramos Mejía
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