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Commodity risk assessment of maple veneer sheets from Canada. [PDF]

EFSA J
Abstract The European Commission requested the EFSA Panel on Plant Health to deliver a risk assessment on the likelihood of pest freedom from Union quarantine pests and pests subject to measures adopted pursuant to Article 30 of Regulation (EU) No 2016/2031 for the maple veneer sheets manufactured according to the process set out by Canada, with ...
EFSA Panel on Plant Health (PLH), Bragard C, Baptista P, Chatzivassiliou E, Di Serio F, Jaques Miret JA, Justesen AF, MacLeod A, Magnusson CS, Milonas P, Navas-Cortes JA, Parnell S, Potting R, Reignault PL, Stefani E, Thulke HH, Van der Werf W, Vicent Civera A, Yuen J, Zappalà L, Battisti A, Christoph E, Mas H, Rigling D, Faccoli M, Mikulová A, Mosbach-Schulz O, Stergulc F, Streissl F, Gonthier P.   +29 more
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Commodity risk assessment of <i>Alnus cordata</i> and <i>Alnus glutinosa</i> specimen trees from the UK. [PDF]

EFSA J
Abstract The European Commission requested the EFSA Panel on Plant Health to prepare and deliver risk assessments for commodities listed in Commission Implementing Regulation (EU) 2018/2019 as ‘high risk plants, plant products and other objects’. This Scientific Opinion covers the plant health risks posed by the following commodities: Alnus cordata and
EFSA Panel on Plant Health (PLH), Civera AV, Baptista P, Berlin A, Chatzivassiliou E, Cubero J, Cunniffe N, de la Peña E, Desneux N, Di Serio F, Filipiak A, Gonthier P, Hasiów-Jaroszewska B, Jactel H, Landa BB, Maistrello L, Makowski D, Milonas P, Papadopoulos NT, Susi H, van der Gaag DJ, Debode J, Manceau C, Magnusson CS, Navas-Cortes JA, Kritikos C, Kormpi M, Papachristos D, Reppa C, Schulz OM, Gardi C, Lombardo MF, Akrivou A, Antonatos S, Beris D, Potting R.   +35 more
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Commodity risk assessment of Alnus cordata, Alnus glutinosa and Alnus incana plants from the UK. [PDF]

EFSA J
Abstract The European Commission requested the EFSA Panel on Plant Health to prepare and deliver risk assessments for commodities listed in Commission Implementing Regulation (EU) 2018/2019 as ‘high‐risk plants, plant products and other objects’. Taking into account the available scientific information, including the technical information provided by ...
EFSA Panel on Plant Health (PLH), Civera AV, Baptista P, Berlin A, Chatzivassiliou E, Cubero J, Cunniffe N, de la Peña E, Desneux N, Di Serio F, Filipiak A, Gonthier P, Hasiów-Jaroszewska B, Jactel H, Landa BB, Maistrello L, Makowski D, Milonas P, Papadopoulos NT, Susi H, van der Gaag DJ, Debode J, Manceau C, Magnusson CS, Navas-Cortes JA, Kritikos C, Kormpi M, Papachristos D, Reppa C, Schulz OM, Gardi C, Civitelli C, Lombardo MF, Akrivou A, Antonatos S, Beris D, Potting R.   +36 more
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EVALUANDO COMPETENCIAS EN FÍSICA MEDIANTE RÚBRICAS

Revista REAMEC, 2018
El modelo educativo con enfoque en la formación de competencias, promovido a principios del siglo XXI y que ha tomado un papel muy importante en el proceso enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas de todos los niveles educativos, establece ...
Raquel Ramirez-Vazquez, Isabel Escobar, Enrique Arribas, Maria Teresa Franco, Silvia Maffey, Sarahi Vidales, Jesus Gonzalez-Rubio, Augusto Belendez   +7 more
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Teaching and learning to write in the University: When the reviewers are the peers

Red U, 2015
Academic  writing  in  higher  education  is  a task that must to be learn and teach for to access to the knowledge. Peer assessment is  one  of  the  assessment  strategies  that can  be  used  to  enhance  the  academic writing.
Manuela Martínez-Lorca, Carmen Zabala-Baños   +1 more
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El desarrollo de competencias matemáticas y el uso de instrumentos de evaluación

Psiquemag, 2023
En el presente artículo es el insumo del trabajo que tiene como propósito establecer el nivel de desarrollo de las competencias matemáticas por medio del uso de instrumentos de evaluación en estudiantes de sexto grado de educación primaria de una IE ...
Jhoscelyn Núñez Cárdenas, Edgar Froilán Damián Núñez   +1 more
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La evaluación de la formación educativa mediante un software especializado.

Historia y Comunicación Social, 2014
La antropología de Leonardo Polo propone que el fin de la educación es facilitar el crecimiento del educando que consiste en la adquisición de virtudes. La irrupción de las nuevas tecnologías ha contribuido a la mejora del aprendizaje, pero es necesario ...
Josu Ahedo Ruiz, Ignacio Danvila del Valle   +1 more
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Impacto de una rúbrica electrónica de argumentación científica en la metodología blended-learning

RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2018
Las innovaciones tecnológicas y su impacto en la educación son un importante contenido curricular en la formación inicial del grado en Pedagogía. Los rápidos cambios del desarrollo tecnológico dejan obsoletos los contenidos en esta formación, por lo que ...
Daniel Cebrián Robles, Manuel Cebrián de la Serna, María Jesús Gallego Arrufat, Jesús Quintana Contreras   +3 more
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Una propuesta de evaluación para el trabajo en grupo mediante rúbrica

Escuela Abierta, 2018
Presentamos una experiencia de evaluación de competencias relacionadas con el trabajo en grupo en estudiantes universitarios. Una de las competencias transversales de las que se hace amplia referencia en el ámbito académico, profesional y social es la ...
Encarnación Chica Merino
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Evaluación mediante una rúbrica de las guías docentes de másteres universitarios de arte de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). La valoración de expertos internos y externos

Observar, 2019
Las guías docentes se consideran recursos educativos que establecen los elementos nucleares de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En el presente estudio, siete profesores universitarios analizan las guías docentes de dos másteres universitarios de
Itsaso Madariaga López, Pablo Lekue
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