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Observar, 2019 Las guías docentes se consideran recursos educativos que establecen los elementos nucleares de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En el presente estudio, siete profesores universitarios analizan las guías docentes de dos másteres universitarios de
Itsaso Madariaga López, Pablo Lekue
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¿Qué tipo de emociones experimenta el alumnado al ser evaluado con rúbrica? [PDF]
, 2016 El aprendizaje es un proceso que para darse en el aula requiere de la reflexión sobre las emociones que ocurren en la misma. Diversas investigaciones han alabado el uso de la rúbrica como herramienta para evaluar las distintas habilidades académicas; sin
Fernández, M Jesús, Fialho, Isabel
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Revista Electrónica Educare, 2021 El contexto educativo determina, de forma tradicional, una práctica administrativa de los procesos de planeación y evaluación; en este sentido, existe una falta de instrumentos para evaluar el diseño de secuencias didácticas con el reto de otorgar ...
Guillermina Guevara-Rodríguez +1 more
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Identificación de la necesidad de rúbricas para la evaluación flexible de competencias y su implementación en Excel [PDF]
, 2013 En la presente ponencia se hace una revisión de la literatura para identificar la trascendencia y necesidad del uso de rúbricas que refuercen el desarrollo y las evaluaciones del aprendizaje de competencias de la que se deriva desprende y justifica un ...
Rositas Martínez, Juan
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A Pad of Unpaid Prescriptions of a Chancellor of the University of Valladolid in the Sixteenth Century [PDF]
, 2013 El trabajo que presentamos tiene como objeto fundamental la edición y estudio de las recetas halladas en un pleito litigado en el tribunal de la Chancillería de Valladolid, al que llegaron porque Félix de Manzanedo, rector de la Universidad y Oidor del ...
Herrero Jimenez, Mauricio +1 more
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Diseño de herramientas didácticas basado en competencias para la enseñanza de la química ambiental
Educación Química, 2018 Es muy importante que los docentes dispongan de herramientas didácticas para inducir el aprendizaje basado en competencias de la Química Ambiental, de forma que proporcionen a sus cursos clásicos propuestas innovadoras para potenciar en los estudiantes ...
Irma Cruz Gavilán +2 more
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Validation of rubric‐based evaluation for bachelor's theses in a food science and technology degree
Journal of Food Science, Volume 89, Issue 5, Page 3129-3138, May 2024.Abstract An effective evaluation of a bachelor's thesis (BT) needs the use of valid tools such as rubrics. There are few studies providing a validation of rubrics for these theses and even fewer in the academic field of food science and technology; hence the aim of this study was to validate a rubric for the assessment of relevant competencies in the ...
Ana I. Andrés +5 more
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Observations of the Nesting Behavior of Rubrica Surinamensis (Degeer) (Hymenoptera, Sphecidae)
, 1974 Psyche: A Journal of Entomology, Volume 81, Issue 2, Page 334-352, 1974.
H. E. Evans +2 more
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Revista de Ciencias Sociales, 2020 Las Instituciones de Educación Superior públicas en México por naturaleza son financiadas por el gobierno, gozando de autonomía para designar sus autoridades y emitir normas y reglamentos dentro de lo establecido en la Ley Orgánica respectiva.
María Elena Calles Santoyo +1 more
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Evolution in the Design and Functionality of Rubrics: from “Square” Rubrics to “Federated” Rubrics [PDF]
, 2014 The assessment of learning remains one of the most controversial and challenging aspects for teachers. Among some recent technical solutions, methods and techniques like eRubrics emerge in an attempt to solve the situation.
Cebrian-de-la-Serna, Manuel +1 more
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