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The use of the rubric in the design of materials for e-learning [PDF]
Cabero Almenara, Julio +1 more
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Aproximación a la vida y a la obra de Ferrán Manuel de Lando [PDF]
Álvarez Ledo, Sandra
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Brazilian Journal of Technology, 2022
El presente artículo profundiza sobre algunos conceptos básicos de evaluación, la implementación de una metodología de evaluación formativa como apoyo para la educación básica; tiene por objetivo vislumbrar aspectos sobre observar los tipos de ...
Elizabeth Montoya Flores +1 more
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
La presente investigación, de enfoque cualitativo, tuvo como objetivo identificar los instrumentos de evaluación formativa más utilizados por los docentes en la Educación General Básica ecuatoriana. A través de un riguroso proceso de recolección de datos
Miriam Alexandra Romero Saldarriaga +4 more
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
Objetivo: El estudio se centró en estudiar la opinión de los alumnos de los últimos años de la Escuela Profesional de Odontología de la UNMSM (2024) respecto al uso de rúbricas de evaluación y su vínculo con la educación académica.
Belú Campos Chávez +1 more
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Revista Vivências em Ensino de Ciências
A análise crítica de materiais didáticos é importante para garantir que os recursos educacionais atendam aos objetivos pedagógicos e às necessidades dos estudantes.
P. D. A. Sales
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Educação Matemática em Revista - RS
A avaliação no ensino superior tem sido alvo de intensos debates, sobretudo pela necessidade de adotar metodologias que promovam a aprendizagem, desenvolvam o pensamento crítico e assegurem transparência e engajamento dos estudantes.
Leandro Blass +1 more
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In-Red 2025 - XI Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
Las asignaturas experimentales, como los laboratorios de química orgánica en el Grado en Química, son a menudo difíciles de evaluar de manera objetiva e individualizada.
Amparo Sanz Marco +4 more
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Las asignaturas experimentales, como los laboratorios de química orgánica en el Grado en Química, son a menudo difíciles de evaluar de manera objetiva e individualizada.
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RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
En el trabajo de titulación, en América latina el uso de rúbricas en la evaluación educativa debe integrarse en los procesos de enseñanza y aprendizaje para identificar el progreso del estudiante y facilitar la coevaluación y autoevaluación.
Jessica Mishel Narváez-Quintanilla +3 more
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