Results 71 to 80 of about 491,683 (148)
RASA KELEKATAN ANAK PADA RUANG PUBLIK TERPADU RAMAH ANAK (RPTRA)
ABSTRAK. Fakta empiris membuktikan bahwa kehadiran suatu taman lingkungan dapat berkontribusi pada terbentuknya rasa kelekatan seseorang, termasuk anak, pada tempat. Rasa kelekatan anak pada tempat perlu ada dan penting karena memberikan kontribusi positif bagi perkembangan fisik dan mental anak.
Susinety Prakoso, Julia Dewi
openaire +3 more sources
: This study aims to determine implementation, constraints, and implementation solutions for child friendly education based syariah curriculum in SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat Surakarta. Type of qualitative research.
Widodo, Siti Zumaroh
doaj +1 more source
Sekolah Ramah Anak: Tantangan dan Implikasinya Terhadap Pemenuhan Hak Anak
Penelitian ini dilatarbelakangi karena tidak terlaksananya dengan baik sekolah ramah anak yang ada di Kota Padang, sementara kasus kekerasan terhadap anak yang terjadi di sekolah di Kota Padang masih kerap terjadi. Tujuan dari penelitian ialah mendeskripsikan pelaksanaan sekolah ramah anak di SMP N 11 Padang, mengidentifikasi faktor pendukung dan ...
Akmal Akmal, Andini Putri
openaire +2 more sources
Guru pendidikan anak usia dini memiliki peran penting dalam membentuk perkembangan emosional dan sosial anak. Namun, masih banyak guru yang belum dibekali keterampilan konseling dasar dan pemahaman mengenai perlindungan anak.
Utami Niki Kusaini +5 more
doaj +1 more source
SEKOLAH ALAM: ALTERNATIF PENDIDIKAN RAMAH ANAK
Sekolah sudah sejak lama dipercaya oleh banyak kalangan sebagai tempat untuk memperoleh pendidikan. Kepercayaan ini disertai pemberian tanggung jawab kepada sekolah untuk menghadirkan lingkungan yang aman dan nyaman bagi peserta didik. Namun, data dari riset yang dilakukan LSM Plan International dan International Center for Research on Women (ICRW ...
openaire +2 more sources
Implementasi Sekolah Ramah Anak di TK YKK 1 Bangkalan
Lembaga PAUD merupakan tempat yang seyogyanya menyediakan fasilitas pada peserta didi sebagai bentuk pengembangkan potensi-potensi yang dimiliki, sehingga lembaga PAUD menjadi tempat yang dapat menjamin dan memenuhi hak anak.
Aulia, Najwa +2 more
core +1 more source
Perlindungan anak ini merupakan tugas keluarga dan masyarakat. Menstimulasi anak usia prasekolah dengan bermain. Bermain dapat membangun intelegensi anak, imajinasi, kemampuan motorik, interaksi sosial dan perkembangan emosi (Davida, 2004).
Yusnita Mahmur, Sophianita T Amany
doaj +1 more source
REVITALISASI PERAN ORANG TUA DALAM MENGURANGI TINDAK KEKERASAN TERHADAP ANAK
Institusi keluarga dipandang sebagai sebuah lembaga yang paling berperan dalam kehidupan sosial yang sehat terutama terkait pembentukan pribadi anak. Sebagai lingkungan pertama dan utama tumbuh kembang anak, sebuah keluarga khususnya orangtua diharapkan ...
Evi Munita Sandarwati
doaj +1 more source
Developing an online information portal for enhancing society awareness of RPTRA (A case study RPTRA MAYA ASRI 13). [PDF]
Arifin Y, Gunawan EP, Ohyver M.
europepmc +1 more source
Model Sekolah Ramah Anak Berbasis Islam Pada Tingkat Raudhatul Athfal di Aceh
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk sekolah ramah anak berbasis Islam yang diimplementasikan pada Raudhatul Athfal Pidie Aceh.
Heliati Fajriah Fajriah
doaj +1 more source

