REVITALISASI PERAN ORANG TUA DALAM MENGURANGI TINDAK KEKERASAN TERHADAP ANAK
Sawwa: Jurnal Studi Gender, 2014 Institusi keluarga dipandang sebagai sebuah lembaga yang paling berperan dalam kehidupan sosial yang sehat terutama terkait pembentukan pribadi anak. Sebagai lingkungan pertama dan utama tumbuh kembang anak, sebuah keluarga khususnya orangtua diharapkan ...
Evi Munita Sandarwati
doaj +1 more source
Model Sekolah Ramah Anak Berbasis Islam Pada Tingkat Raudhatul Athfal di Aceh
Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk sekolah ramah anak berbasis Islam yang diimplementasikan pada Raudhatul Athfal Pidie Aceh.
Heliati Fajriah Fajriah
doaj +1 more source
Developing an online information portal for enhancing society awareness of RPTRA (A case study RPTRA MAYA ASRI 13). [PDF]
Procedia Comput Sci, 2023 Arifin Y, Gunawan EP, Ohyver M.
europepmc +1 more source
MENCARI HUKUM YANG BERKEADILAN BAGI ANAK MELALUI DIVERSI
Law Reform: Jurnal Pembaharuan Hukum, 2018 Mencari hukum yang berkeadilan bagi anak melalui diversi, tidak jarang justru dimanfaatkan hanya untuk menghindarkan pelaku anak dari pidana penjara saja, tanpa benar-benar memahami konsep keadilan restoratif. Kewajiban bagi Polisi, Jaksa dan Hakim untuk
Rr. Putri A Priamsari
doaj +1 more source
Prophetic educational values in the Indonesian language textbook: pillars of positive politeness and character education. [PDF]
Heliyon, 2022 Prayitno HJ +8 more
europepmc +1 more source
Sekolah Ramah Anak: Sebuah Kajian Literatur
Al asma : Journal of Islamic EducationChild-Friendly Schools (CFS) is an educational model designed to create an inclusive, safe, and supportive learning environment that fosters children's holistic development. This study aims to analyze the implementation, challenges, and impacts of the CFS model in various countries using a Systematic Literature Review (SLR) approach. Specifically, this
M. Mirza Fatahullah +3 more
openaire +1 more source
Pendampingan Orang Tua Siswa MTDA 32 Darul Hasan dalam Upaya Mewujudkan Masyarakat Ramah Anak
E-DimasPemenuhan hak anak dalam pendidikan, perlindungan, dan partisipasi memerlukan sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat. Di Desa Banjarejo, Kecamatan Boja, Kabupaten Kendal, keterlibatan orang tua siswa MTDA 32 Darul Hasan masih terbatas. Sebagian
Nur Cholifah +3 more
doaj +1 more source
Rekonstruksi Penanaman Nilai pada Anak melalui Modifikasi Dongeng
Psikoislamika, 2016 Modifikasi dongeng merupakan media paling tepat dalam perkembangan pengasuhan positif anak untuk menanamkan nilai-nilai hidup secara demokratis, tanpa indoktrinasi, tetapi lebih ramah anak.
Lulu’ Sukma Wardani +2 more
doaj +1 more source
SEKOLAH ALAM: ALTERNATIF PENDIDIKAN RAMAH ANAK
Jurnal Harkat : Media Komunikasi Gender, 2019 Sekolah sudah sejak lama dipercaya oleh banyak kalangan sebagai tempat untuk memperoleh pendidikan. Kepercayaan ini disertai pemberian tanggung jawab kepada sekolah untuk menghadirkan lingkungan yang aman dan nyaman bagi peserta didik. Namun, data dari riset yang dilakukan LSM Plan International dan International Center for Research on Women (ICRW ...
openaire +2 more sources
Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pencegahan Kasus Bullying pada Anak Usia Dini
Nuris Journal of Education and Islamic StudiesSekolah Ramah di Taman Kanak-kanak berkomitmen menjamin, memenuhi, dan menghormati hak anak, sekaligus menjamin perlindungan dari kekerasan, diskriminasi, dan penganiayaan selama pendidikannya.
Nurul Maulidiya Agustina Maudy +2 more
doaj +1 more source