Results 71 to 79 of about 115 (79)
Some of the next articles are maybe not open access.

Matematik Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Dörtgenlerde Alan Konusundaki Zihinsel Yapılarının APOS Teorisine Göre İncelenmesi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın temel amacı matematik öğretmenliği lisans öğrencilerinin dörtgenlerde alan konusuna dair var olan zihinsel yapılarını incelemektir. Çalışmanın teorik alt yapısını APOS öğrenme teorisi oluşturmaktadır.
Ekin Altıkardeş   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Dersi 5. Sınıf Öğretim Programının Akademisyen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmada, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) kapsamında hazırlanan 5. sınıf Türkçe Dersi Öğretim Programı, akademisyen görüşleri doğrultusunda değerlendirilmiştir.
İsmail Satmaz
semanticscholar   +1 more source

Spora Yönelim, Mental İyi Oluş ve Öznel Zindelik: Aracılık Modeli Üzerine Bir İnceleme

CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin spora yönelik tutumlarının öznel zindelik düzeyleri üzerindeki etkisini ve bu ilişkide mental iyi oluşun aracılık rolünü incelemeyi amaçlamaktadır.
Muhammet Talha Han
semanticscholar   +1 more source

Dereceli Puanlama Anahtarı Türünün Rutin Olmayan Matematik Problemlerinin Puanlanmasında Puanlayıcı Davranışları Üzerine Etkisi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmada, rutin olmayan matematik problemlerinden oluşan matematik başarı testinin analitik ve bütünsel dereceli puanlama anahtarları (DPA) ile puanlanmasının puanlayıcı davranışları üzerine etkileri Çok Yüzeyli Rasch Ölçme Modeli ile incelenmiştir.
Esra Onkun Özgür, İsmail Karakaya
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy