El estado de la alfabetización matemática: análisis desde las producciones y las subjetividades
En este artículo presentamos parte de los resultados de una experiencia de investigación acción participativa y transformadora, desde el paradigma sociocrítico, que se propuso promover la Alfabetización Matemática en estudiantes de Educación Media ...
Johan Castro Hernández
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Desenho geométrico virtual: elaboração e implementação de problemas do módulo intermediário [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.A natureza do desenho geométrico apropriada ao ensino deve estimular o aprendiz, instigando-o a deduzir a resolução de problemas.
Carvalho, Andréa Santos de
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Se investiga la propagación de la luz en el 99,99 % de espacio vacío existente en los sistemas naturales a un nuevo nivel de descripción, asumiendo que la luz es la única inuencia que puede transmitir información.
Oscar Monroy, Marco Merma
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Razonamiento configural y contexto matemático en la resolución de problemas de probar geométricos [PDF]
La transición desde las primeras justificaciones de propiedades geométricas en el entorno escolar hacia la demostración matemática en un contexto deductivo es un problema ampliamente estudiado.
Prior Martínez, Juan
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Conocimiento del contenido sobre polígonos de estudiantes para profesor de matemáticas (Mathematical Content Knowledge on Polygons of Peruvian Prospective Teachers) [PDF]
En este trabajo analizamos el conocimiento geométrico sobre polígonos de estudiantes para profesor peruano. Este conocimiento se describe en función de las capacidades que evidencian.
Emma Carreño, Nuria Climent
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Desenho geométrico virtual: elaboração e implementação de problemas do módulo básico [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.0 Desenho Geométrico Virtual objetiva atender a necessidade de se ter um meio de ensino informatizado para o Desenho Geométrico que ...
Gelsleichter, Félix
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Este texto elabora, por medio de una metáfora geométrica, una transferencia de experiencias de pensamiento entre geometría y música. La metáfora permite la construcción del espacio gráfico y la elaboración conceptual de la música occidental.
Myriam Arroyave
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El trabajo reporta los hallazgos de una investigación que tuvo como propósito estudiar el razonamiento geométrico de los estudiantes en la resolución de problemas de conjetura y demostración, durante el desarrollo de un curso de Geometría con el software
Francisco Laurito, Carmen Valdivé
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Un instrumento para medir el nivel de razonamiento geométrico basado en el modelo de Van Hiele [PDF]
Presentamos parte de un instrumento que evalúa el nivel razonamiento geométrico de estudiantes de primer año medio, basado en el modelo de Van Hiele.
Carrasco, Sofía, Castro, Angela
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Razonamiento configural extendido: coordinación de procesos cognitivos en la resolución de problemas geométricos empíricos [PDF]
Esta comunicación presenta los resultados de un estudio que tiene como objetivo identificar características del modelo Razonamiento Configural Extendido (Torregrosa, 2017) cuando los estudiantes resuelven problemas empíricos en contexto geométrico, que ...
Torregrosa, Germán +2 more
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