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Estudio de los niveles de razonamiento de Van Hiele en alumnos de centros de enseñanza vulnerables de educación media en Chile [PDF]
, 2016 Presentamos los resultados de una investigación enfocada a mejorar el aprendizaje de la geometría y la adquisición de destrezas de razonamiento matemático de estudiantes de 2.º año medio de centros de enseñanza secundaria vulnerables de Chile.
Aravena Díaz, María de las Mercedes +2 more
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Aspectos Básicos de la Teoría de la Argumentación de Perelman
Revista Jurídica Mario Alario D'filippo, 2009 Las investigaciones de Perelman expuestas en el tratado de la argumentación representan una ruptura con el pensamiento cartesiano que influyó decisivamente en el pensamiento moderno. Pues al tener Descartes por falso lo verosímil, se impuso como criterio
Yezid Carrillo De la rosa
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Construcción geométrica dinámica y modelo de Van Hiele. Una experiencia de formación de profesores [PDF]
, 2011 En este trabajo presentamos una experiencia de formación de profesores en el área de Geometría Euclidiana. La propuesta integró dos elementos principales: la geometría dinámica y el modelo de razonamiento de Van Hiele.
Castañeda, Apolo +2 more
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La geometría para la vida y su enseñanza.
AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 2018 En la presente monografía se planteó como objetivo general, valorar la importancia del aprendizaje de la geometría para la vida y su enseñanza en el desarrollo del pensamiento. Para ello, en el Capítulo I se aborda la evolución histórica de la geometría.
Ever Lafaid Fernández-Nieto
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Relación entre el conocimiento de geometría y el "truncamiento" del razonamiento configural [PDF]
, 2014 El objetivo de esta investigación es identificar las relaciones entre el conocimiento de geometría usado durante la resolución de problemas de probar y el truncamiento del razonamiento configural.
Clemente, Francisco, Llinares, Salvador
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Educare, 2015 El trabajo reporta los hallazgos de una investigación que tuvo como propósito estudiar el razonamiento geométrico de los estudiantes en la resolución de problemas de conjetura y demostración, durante el desarrollo de un curso de Geometría con el software
Francisco Laurito, Carmen Valdivé
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Propuesta metodológica para la conceptualización de la noción de derivada a través de su interpretación geométrica [PDF]
, 2012 Esta propuesta metodológica (en vía de desarrollo) presenta el esquema de una secuencia de actividades dirigida a estudiantes de décimo, once y primeros semestres de universidad.
Carranza, Hellen Carolina +2 more
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Representación externa de figuras planas y razonamiento geométrico [PDF]
, 2013 En este texto se analiza, en primer lugar, la posible conexión entre las destrezas de representación externa de figuras planas y el desarrollo de los niveles de razonamiento.
Sarasua, Joxemari
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Intuición y razonamiento en geometría elemental. Algunas situaciones prácticas
El Guiniguada, 2016 En este trabajo se presenta una serie de actividades geométricas que puede resultar de interés a la hora de distinguir los dos modos de comprensión y expresión del espacio geométrico: intuición y razonamiento.
Agustín Morales González
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Doxa, 2015 El autor, al explicar por qué ciertas objeciones recibidas ante sus planteamientos de un escrito anterior (sobre «ponderación» judicial y demás) no tienen verdadera atingencia para ninguna de las tesis sostenidas allí por él mismo, señaladamente aborda ...
Haba, Enrique P.
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