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Razonamiento teórico - Open Access .click
Results 1 to 10 of about 234 (115)

Estrategia didáctica con estudios de casos para el desarrollo del razonamiento clínico en estudiantes de Medicina. Estudio preliminar

open access: yesEducacion Medica
Resumen: Introducción: el razonamiento clínico se va desarrollando, complementando lo aprendido con la información teórica y con lo que el alumno experimenta con sus pacientes.
Gilberto Guzmán-Valdivia Gómez
exaly   +3 more sources

SILOGISMOS TEÓRICOS EN SHERLOCK HOLMES: UNA EXPERIENCIA DOCENTE ORIENTADA AL RAZONAMIENTO CLÍNICO EN FISIOTERAPIA

open access: yesRevista Médica de la Universidad de Costa Rica, 2022
El razonamiento clínico es un proceso mediante el cual el profesional en salud, con base en datos clínicos, en la evolución del paciente, y con su conocimiento, juicio, opinión y experticia, estructura su desempeño, desde el proceso evaluativo hasta la ...
César Alfaro Redondo
doaj   +1 more source

IMPLEMENTACIÓN DE LA HERRAMIENTA GEOGEBRA PARA LA COMPETENCIA DE RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO EN ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO.

open access: yesDialéctica, 2023
El estudio desarrollado, y que se presenta sucinto en este informe, se planteó como objetivo implementar un plan de intervención con la herramienta GeoGebra para la competencia del Razonamiento Geométrico en estudiantes del grado noveno de la ...
Luz Nelly Medina Escamilla
doaj   +1 more source

Urban crisis vs. urban success in the era of 4.0 technologies: Baumol's model revisited

open access: yesPapers in Regional Science, Volume 102, Issue 3, Page 589-612, June 2023., 2023
Abstract The advent of 4.0 technologies allows a footloose location for firms and people, apparently suggesting a “flat world.” In this perspective, cities lose their attractiveness and undergo an urban decline. The aim of this paper is to reflect on urban growth opportunities provided by 4.0 technologies, detaching the analysis from a narrative and ...
Roberto Camagni   +3 more
wiley   +1 more source

Evaluation of the NANDA International, Inc. diagnostic classification in Spain: Development and validation of the EVALUAN‐I tool

open access: yesInternational Journal of Nursing Knowledge, Volume 34, Issue 1, Page 21-34, January 2023., 2023
Abstract Purpose To develop and validate a tool to evaluate the NANDA International, Inc. diagnostic classification. Methods The tool, EVALUAN‐I, was validated in a non‐probabilistic sample (N = 460) on Spanish Registered Nurses (September–December 2019) in two phases.
Claudio Alberto Rodríguez‐Suárez   +3 more
wiley   +1 more source

Axel Leijonhufvud - In memoriam

open access: yesEstudios Económicos, 2022
El pasado mes de mayo, a los 88 años, falleció Axel Leijonhufvud. Axel (todo el mundo que lo conoció lo llamaba así) fue un macroeconomista con un pensamiento teórico y un modo de razonamiento especiales, que dedicó el grueso de su trabajo a la ...
Daniel Heymann
doaj   +1 more source

THE ABILITY TO DELIBERATE

open access: yesTópicos, 2013
The paper argues that only in the sphere of deliberation does intentionality exist in the demanding sense of a kind of foresight and planning, memory and imagination that steps out into space and time.
Martin Seel
doaj   +1 more source

DELIBERATION, ACTION AND NORMATIVITY

open access: yesTópicos, 2013
In this paper I comment on several aspects of Martin Seel’s paper “The Ability to Deliberate”, mainly on his claims that deliberation is a form of action, on his not very clear distinction between deliberation and thought, and on the relation between ...
Gustavo Ortiz Millán
doaj   +1 more source

SILOGISMO TEÓRICO, RAZONAMIENTO PRÁCTICO Y RACIOCINIO RETÓRICO-DIALÉCTICO

open access: yesPraxis Filosófica, 2011
El silogismo práctico o razonamiento de la acción (EN VI, 12, 1144ª 31, “oigar sillogismoi tvn praktvn”) es presentado por muchos estudiososde la obra aristotélica como un esquema de explicación, que intenta darcuenta del movimiento que realiza el alma ...
Julián Fernando Trujillo Amaya   +1 more
doaj   +1 more source

Razonamiento geométrico de un estudiante universitario activado al resolver problemas de congruencia contextualizados

open access: yesRevista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 2023
Se analizó el razonamiento geométrico de un estudiante al resolver problemas sobre congruencia contextualizados. Teóricamente se usó el modelo de Van Hiele y la metodología fue cualitativa desarrollada en cuatro etapas: 1) se seleccionó un estudiante ...
Aura Lucía Manjarrés-Calderón   +4 more
doaj   +1 more source

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