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Tecnologías avanzadas para afrontar el reto de la innovación educativa

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2021
Desde la llegada de internet a España en los años 90, las tecnologías digitales han demostrado su multitud y diversidad de aplicaciones en diversos campos, entre ellos en educación.
Mª Paz Prendes Espinosa   +1 more
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ARPl Realidad extendida gamificada en la enseñanza de las ciencias naturales

open access: yesPädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI, 2022
Recientemente la educación moderna ha tenido que enfrentar un cambio en sus paradigmas y definiciones, obligando tanto a profesores como estudiantes a ponerse en contacto con los avances más recientes de la tecnología para poder dar continuidad a la adquisición de conocimientos. Tecnologías tradicionales mezcladas con las emergentes, han ayudado por al
Gonzalo Alberto Torres-Samperio   +4 more
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Aplicaciones de realidad extendida y aplicaciones móviles [PDF]

open access: yes, 2020
La línea de investigación y desarrollo presentada en este artículo realiza actividades de análisis, desarrollo y evaluación de aplicaciones de Realidad Extendida, siendo este un término para englobar en este contexto aplicaciones de Realidad Virtual ...
Montero, Francisco   +12 more
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Imbricación del Metaverso en la complejidad de la educación 4.0: Aproximación desde un análisis de la literatura

open access: yesPixel-Bit, 2023
El Metaverso como objeto de estudio se ha incrementado debido a su potencial para crear entornos inmersivos para acercar a las personas a realidades alternas.
Carlos Enrique George-Reyes   +2 more
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Coicaud, S. (2019). Potencialidades didácticas de la inteligencia artificial: mediaciones tecnológicas para una enseñanza disruptiva (1.ª ed. papel). Noveduc, 128 pp.

open access: yesTecnología, Ciencia y Educación, 2022
Las tecnologías basadas en recursos y medios digitales constituyen herramientas amplificadoras para socializar información y procesos de comunicación.
Paola Dellepiane
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Percepción de estudiantes como prosumidores de objetos en formato de realidad extendida: un estudio exploratorio

open access: yesHachetetepé
Este estudio tiene como objetivo principal conocer la percepción de los estudiantes en su rol de prosumidores de objetos en RE (RA y RV). Es de corte transversal, con un enfoque exploratorio cualitativo.
Jeanette Chaljub-Hasbún   +4 more
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Hermenéutica y realidad. A propósito de la realidad en Gianni Vattimo. [PDF]

open access: yes, 2013
Gianni Vattimo ha sido el máximo exponente de la hermenéutica filosófica italiana. En efecto, a partir de una tematización rigurosa de las filosofías de Heidegger, Nietzsche, Pareyson y Gadamer y haciéndose eco de la crítica a la metafísica logra ...
Uribe Miranda, Luis, Luis Uribe Miranda
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Diseño, producción y evaluación de programas de realidad extendida para la formación en el cambio climático y gestión integral de riesgos de desastres (REFODIGE) [PDF]

open access: yes, 2023
Investigación para desarrollar programas de realidad extendida en la formación sobre cambio climático y gestión integral de riesgos de desastres. El proyecto se divide en cinco fases, creación de comunidad de profesorado, diseño de contenidos en formato ...
Chaljub, Jeanette, Michel, Pamela
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Modelo sistémico para desarrollar entornos y objetos de enseñanza-aprendizaje en realidad extendida [PDF]

open access: yes, 2023
Tesis DoctoralEn la actualidad, es muy común que los diseñadores y los comunicadores visuales se involucren en la resolución de problemas relacionados con las nuevas tecnologías, por lo que es necesario que tengan un conocimiento teórico-práctico al ...
Cervantes García, Miguel
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La Decisión sobre la quaestio facti en los acuerdos de culpabilidad

open access: yesQuaestio Facti, 2021
La autora discute una posición relativamente extendida en el ámbito del Derecho Procesal Penal, según la cual la implementación de procedimientos de omisión del juicio penal o acuerdos de culpabilidad implica, necesariamente, la adopción de una noción de
Diana Veleda
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