Abstract This exploratory study aims to offer new insights into the lexical ambiguity in the interlanguage arising from the use of false cognates. The study is based on written texts from two learners' corpora. Utterances including false cognates were retrieved from both corpora and presented to two groups of native speakers who assessed their ...
María Sampedro Mella
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Efectos de las adaptaciones textuales, el conocimiento previo y las estrategias de estudio en el recuerdo, la comprensión y el aprendizaje de textos científicos [PDF]
Este estudio analiza la influencia de diversos cambios textuales, del conocimiento previo de las estrategias de estudio en el recuerdo, comprensión y aprendizaje de textos científicos.
Sanjosé López, Vicente +2 more
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El mapa cognitivo de los estudiantes de Bellas Artes I: El conocimiento de hitos urbanos
El objetivo del estudio era averiguar si el género de los individuos y los años de permanencia en una ciudad influyen en el conocimiento de la misma.
Diego Campos-Juanatey +2 more
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Students’ and professors’ preferences and perceptions regarding corrective feedback in the skill of writing in an english teaching program [PDF]
El propósito del estudio es representar las preferencias y percepciones de los estudiantes y profesores del programa de bilingüismo con respecto al rol de la retroalimentación en la habilidad de escritura.
Ossa Trejos, Yeison +2 more
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Imagen normal-rara y su efecto en el recuerdo [PDF]
[Resumen] Las estrategias mnemotécnicas basadas en las imágenes mentales son un buen instrumento para todo tipo de aprendizaje, sobre todo para el aprendizaje de palabras.
Calado, María +2 more
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Recuerdos de mi vida de estudiante en el Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile. 1951-1956
This memoir is a simple story of my experience as student of Philosophy at the Pedagogical Institute of the University of Chile in the 50s. In those times, this academic unit attracted professors and students interested in the culture, the art, and the subjects of the political development of the country. In its classrooms and the patios of the campus,
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La memoria en anuncios publicitarios y su posible aplicabilidad en el contexto escolar [PDF]
La memoria es un proceso psicológico de gran importancia en la adquisición de mensajes publicitarios. Estudios previos han mostrado el valor de la memoria explícita o estratégica y de la memoria implícita.
Chamarro Lusar, Ander, Cladellas, Ramon
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Once estrategias para divertirse y aprender con triángulos equiláteros [PDF]
Se trata de un estudio realizado alrededor de estrategias didácticas que surgen a partir del triángulo equilátero y sus propiedades. Este ha involucrado a estudiantes de licenciatura en Matemáticas de la Universidad de Cundinamarca y a maestros en ...
Benítez, Nora
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Ciclo de mejora docente en la asignatura Instituciones Islámicas [PDF]
La comunicación presenta el diseño y desarrollo del Ciclo de Mejora Docente (CMD) para el 4º bloque Instituciones políticas. El soberano de la asignatura Instituciones Islámicas del 2º curso del Grado en Estudios Árabes e Islámicos.
Constán-Nava, Antonio
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PSICO-A: un sistma computacional integrado para la enseñanza de la psicología
PSICO-A es un sistema informático para la enseñanza de la Psicología. Está especialmente destinado a estudiantes de Educación Secundaria y del primer curso del Grado de la especialidad.
Javier González Marqués +1 more
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