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Anales de Psicologia, 2013 El objetivo de este estudio es comparar el efecto que dos formatos de agrupamiento de los estudiantes tiene sobre la comprensión lectora. La instrucción en comprensión lectora empleó la Enseñanza Recíproca (ER) que es un procedimiento que enseña a los ...
Manuel Soriano-Ferrer +3 more
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Studia Linguistica, Volume 78, Issue 1, Page 186-205, April 2024.Abstract This exploratory study aims to offer new insights into the lexical ambiguity in the interlanguage arising from the use of false cognates. The study is based on written texts from two learners' corpora. Utterances including false cognates were retrieved from both corpora and presented to two groups of native speakers who assessed their ...
María Sampedro Mella
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Confianza en la mnemotecnia de la palabra clave para aprender lenguas
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 El objetivo principal de esta investigación era averiguar si la mnemotecnia de la palabra clave reforzada con dibujos es eficaz en estudiantes de ESO y, por otro lado, el nivel de confianza de esta estrategia.
Leticia Ameijide, Alfredo Campos
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La Historia del Arte escolar en el recuerdo del profesorado de Educación Secundaria en formación
Revista Complutense de Educación, 2021 Este artículo aborda un aspecto de la representación de la Historia del Arte como disciplina escolar, a saber, el recuerdo sobre esta materia y su enseñanza y aprendizaje en 65 estudiantes procedentes del Máster en Profesor/a de Educación Secundaria ...
Raúl López-Castelló
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Recuerdos de mi vida de estudiante en el Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile. 1951-1956
Revista Ensayos Pedagógicos, 2013 This memoir is a simple story of my experience as student of Philosophy at the Pedagogical Institute of the University of Chile in the 50s. In those times, this academic unit attracted professors and students interested in the culture, the art, and the subjects of the political development of the country. In its classrooms and the patios of the campus,
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El mapa cognitivo de los estudiantes de Bellas Artes I: El conocimiento de hitos urbanos
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 El objetivo del estudio era averiguar si el género de los individuos y los años de permanencia en una ciudad influyen en el conocimiento de la misma.
Diego Campos-Juanatey +2 more
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Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 2013 Este trabajo, basado en la memoria escolar y los recuerdos recogidos a partir de cuarenta entrevistas semi-estructuradas, indaga en los contenidos, los enfoques, las finalidades y las representaciones de unas clases de Historia cursadas por alumnos y alumnas de la provincia de Castellón que estudiaron Historia de España en los últimos años de vigencia ...
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y EducaciónEl presente estudio examinó el efecto de claves audiovisuales lingüísticamente congruentes sobre la memoria verbal en adolescentes que aprenden inglés como segunda lengua. Ochenta estudiantes de una escuela bilingüe observaron un fragmento de película en
Leticia SARLI +2 more
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PSICO-A: un sistma computacional integrado para la enseñanza de la psicología
Edutec, 2016 PSICO-A es un sistema informático para la enseñanza de la Psicología. Está especialmente destinado a estudiantes de Educación Secundaria y del primer curso del Grado de la especialidad.
Javier González Marqués +1 more
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Manutenção de relações de equivalência e a recordação de nomes
Psicologia, 2010 Investigar si las clases de equivalencia son estables en el tiempo y hay relación entre este comportamiento y el rendimiento en pruebas de memoria fue el objetivo de este estudio.
Verônica Bender Haydu +1 more
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