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PSICO-A: un sistma computacional integrado para la enseñanza de la psicología
Edutec, 2016 PSICO-A es un sistema informático para la enseñanza de la Psicología. Está especialmente destinado a estudiantes de Educación Secundaria y del primer curso del Grado de la especialidad.
Javier González Marqués +1 more
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Manutenção de relações de equivalência e a recordação de nomes
Psicologia, 2010 Investigar si las clases de equivalencia son estables en el tiempo y hay relación entre este comportamiento y el rendimiento en pruebas de memoria fue el objetivo de este estudio.
Verônica Bender Haydu +1 more
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LOS TRAYECTOS ACADEMICOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Y SU RELACIÓN CON CONDICIONES SOCIODEMOGRÁFICAS [PDF]
, 2010 Los objetivos del proyecto cuyos avances se presentan en este trabajo son: a) construir distintos perfiles de ingreso a las carreras de la Facultad de Ciencia Política y RR.II., según características sociodemográficas, experiencias previas de aprendizaje
Borrell, Mariana +2 more
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Influencia de variables estructurales en la comprensión y recuerdo de textos expositivos
, 2004 En este trabajo se analizó la interacción entre variables lingüísticas y académicas, en relación a los procesos de comprensión y recuerdo de textos expositivos de Historia, con diferente estructura retórica.
León Cascón, José Antonio +1 more
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2020 La mnemotecnia de la palaba clave se utiliza para el aprendizaje de una lengua extranjera. Se ha comprobado su eficacia en muchas lenguas en todo el mundo.
Aitziber Goñi-Artola +2 more
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Programa Futuros Egresados. Seguimiento pedagógico de estudiantes demorados en el egreso en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo. Análisis de los primeros resultados. [PDF]
, 2010 El Programa “Futuros Egresados” es una experiencia que se realiza en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo desde el año 2007 y está destinado a estudiantes con demora en su egreso.
Volman, Juana N. Graciela +2 more
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Enseñanza de contenidos históricos mediante diagramas multicausales
Revista Española de PedagogíaEn este trabajo se grabaron y analizaron las explicaciones causales de tres profesores acerca de un mismo fenómeno histórico en seis clases de Educación Secundaria.
Manuel Montanero +2 more
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Ayeres del profesor Justo Pérez
Entretextos, 2021 Ayeres es el plural de ayer, adverbio de tiempo, utilizado siempre, para recordar el pasado. De este verbo se deriva el sustantivo recuerdo que, como sustantivo, su plural es recuerdos, agregando sólo la consonante ‘s’. Con ello, será mi expresión acerca
Euclides Moscote Arregocés
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Educación Médica Continua y formación de postgrado
Revista Methodo, 2017 Hace unos cuantos años atrás, en una de nuestras reuniones de cátedra, nuestro querido Profesor Humberto José Redondo, comentó la experiencia vivida en ocasión de en un encuentro de estudiantes de la Carrera de Medicina, en una Facultad latinoamericana ...
Fernández RA
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