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Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação [PDF]
ETD - Educação Temática Digital, 2010 Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). Apresentamos três estratégias que podem auxiliar designers, professores e usuários a refletir sobre a possibilidade de reuso, localização, e ...
Amiel, Tel, Orey, Michael, West, Richard
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Os Recursos Educacionais Abertos (REA) Como Apoio à Formação Continuada Docente
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, 2021 ResumoO artigo analisa a contribuição das novas tecnologias da informação e comunicação para o trabalho docente na atualidade. Busca contribuir para o aprimoramento da formação continuada de professores, conscientizando-os da necessidade de conhecerem os principais desafios que as mudanças tecnológicas trazem para o ensino; pretende também lançar um ...
Aline da Costa Silva Santos +2 more
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Fluência tecnológico-pedagógica na produção de Recursos Educacionais Abertos (REA)
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2017 RESUMO: A preocupação temática geradora desta pesquisa está centrada na integração das tecnologias educacionais em rede no Ensino Superior, com foco na produção, adaptação e compartilhamento de Recursos Educacionais Abertos (REA).
Sabrina Bagetti +2 more
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Panorama do uso de Recursos Educacionais Abertos (REA) no contexto didático
Revista Tecnia, 2023 Os REA (Recursos Educacionais Abertos) são definidos como materiais educacionais digitais disponibilizados em domínios públicos, de forma livre e aberta, podendo ser utilizados e adaptados por outras pessoas. A proposta desse referente estudo apresenta uma pesquisa sobre o uso de Recursos Educacionais Abertos (REA) por docentes.
Kátia Gonçalves Morais +2 more
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OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA, 2023 Este estudo volta-se na observação de como os Recursos Educacionais Abertos (REA) encontram-se na prática docente em cursos de graduação na educação a distância. Posto isso, o objetivo geral consiste em compreender o uso de REA por docentes que atuam na Educação a Distância.
Lilian Amaral da Silva Souza +2 more
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Estudo bibliográfico sobre os Recursos Educacionais Abertos (REA) em Sergipe
Recital - Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MGEste trabalho tem como objetivo coletar dados referentes à disponibilidade dos Recursos Educacionais Abertos - REAs no ambiente educacional sergipano, ao verificar a existência de registros bibliográficos sobre a utilização desses recursos em sala de aula e os benefícios obtidos por meio de seu uso.
Mayara Santos Souza +1 more
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Revista e-Curriculum, 2021 Recursos Educacionais Abertos são dispositivos de autoria e democratização curricular. A questão central é se potencializam construção teórico-prática visando comprometimento político-pedagógico para democratização do conhecimento, desenvolvimento profissional e fortalecimento da diversidade no planejamento-implementação-avaliação curricular. À luz dos
Juliana Sales Jacques +2 more
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Editorial v. 7, n. 1 (2017) - Dossiê: Recursos Educacionais Abertos (REA)
EaD em Foco, 2017 Este número da revista EaD em Foco acentua o potencial da multidisciplinaridade internacional na produção e do compartilhamento aberto de conhecimentos científicos, tecnológicos, socioculturais e educacionais. São oito artigos escritos a muitas mãos mobilizados pela autoria e coautoria em rede que explicita atos éticos e estéticos congruentes com o ...
Santos, Edméa, Mallmann, Elena Maria
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Cadernos de Educação, 2020 O objetivo deste artigo é analisar as potencialidades da produção e do recompartilhamento de materiais didáticos entre professores de Educação Física por meio das Tecnologias Educacionais em Rede (TER). Para isso, realizamos uma pesquisa bibliográfica em artigos de periódicos incluídos no sistema Qualis/CAPES, das áreas de Educação e Educação Física ...
Maríndia Mattos Morisso +2 more
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O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA APOIADO PELOS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA)
DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins, 2018 Este artigo apresenta a construção e a discussão dos campos didáticos que compuseram um Recurso Educacional Aberto (REA) que foi, posteriormente, aplicado no curso de Licenciatura em História, da Universidade Federal do Tocantins, Câmpus de Araguaína. A seleção do tema “História Antiga Africana” considerou a constatação da invisibilidade e das visões ...
Daniel Bueno da Silva +1 more
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