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RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS COMO TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: CONSIDERAÇÕES CRÍTICAS

open access: yesEducação & Sociedade, 2018
RESUMO: O movimento dos Recursos Educacionais Abertos (REA) já completou mais de 15 anos. No Brasil, em particular, o sucesso do movimento pode ser ilustrado com a inclusão de REA no Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024.
Giselle Martins dos Santos Ferreira   +1 more
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EDUCAÇÃO NAS SOCIEDADES DO CONHECIMENTO: O USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES DE AÇÃO EMANCIPATÓRIAS

open access: yesEducação em Revista, 2021
RESUMO: Com o intuito de ampliar as discussões sobre a adoção dos Recursos Educacionais Abertos (REA) e o seu potencial emancipatório, o presente artigo aprofunda a reflexão teórica e filosófica sobre o que são os REA e sobre suas implicações sociais.
MARINA DE FREITAS   +2 more
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Recursos Educacionais Abertos (REA) nas teses e dissertações brasileiras entre 2002 e 2019

open access: yesRevista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC, 2023
An analysis of the research scenario on integrating OER in the teaching-learning process is systematized. We analyzed 118 pieces of research produced in Brazil from 2002 to 2019, composing a set of 25 dissertations, 57 academic theses, and 36 professional theses.
Rosiclei Aparecida Cavichioli-Lauermann   +1 more
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POR UMA EDUCAÇÃO EQUITATIVA E EMANCIPATÓRIA: RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) COMO DISPOSITIVOS DE AUTORIA E DEMOCRATIZAÇÃO CURRICULAR

open access: yesRevista e-Curriculum, 2021
Recursos Educacionais Abertos são dispositivos de autoria e democratização curricular. A questão central é se potencializam construção teórico-prática visando comprometimento político-pedagógico para democratização do conhecimento, desenvolvimento profissional e fortalecimento da diversidade no planejamento-implementação-avaliação curricular. À luz dos
Juliana Sales Jacques   +2 more
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A PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) EM LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR

open access: yesRevista e-Curriculum, 2018
A pesquisa apresenta a produção de Recurso Educacional Aberto (REA) em Língua Brasileira de Sinais (Libras) como parte da Pesquisa e Inovação Responsáveis (RRI), proposto pelo União Europeia e executado no âmbito do Projeto Engage, em uma universidade de grande porte de Curitiba.
Neide Mitiyo Shimazaki   +2 more
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Estudo bibliográfico sobre os Recursos Educacionais Abertos (REA) em Sergipe

open access: yesRecital - Revista de Educação, Ciência e Tecnologia de Almenara/MG
Este trabalho tem como objetivo coletar dados referentes à disponibilidade dos Recursos Educacionais Abertos - REAs no ambiente educacional sergipano, ao verificar a existência de registros bibliográficos sobre a utilização desses recursos em sala de aula e os benefícios obtidos por meio de seu uso.
Mayara Santos Souza   +1 more
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Percepção de educadores sobre repositórios de recursos educacionais abertos (REA) no ensino superior

open access: yesEncontros Bibli
Objetivo: Os repositórios de recursos educacionais abertos (REA), impulsionados por políticas nacionais e institucionais, têm sido criados por diferentes países para dar suporte ao ensino e aprendizagem.
Geisa Meirelles Drumond   +2 more
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Análise de recursos educacionais abertos à luz do conceito Design-REA Multimodal

open access: yesCadernos de Letras da UFF
Com vistas a aplicar o conceito de “Design-REA Multimodal” (DRM), de Silva (2023), para avaliar Recursos Educacionais Abertos (REA) do repositório digital  “Recursos Educacionais para Leitura e Produção de Textos nas Licenciaturas” (REALPTL), selecionamos dois REA para análise.
Elaine Teixeira da Silva   +1 more
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Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação / Open educational resources (OER): models for adaptation and localization

open access: yesETD: Educação Temática Digital, 2011
Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA).
Tel Amiel, Michael Orey, Richard West
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Massive/Small Open Online Courses (MOOC/ SOOC) e Recursos Educacionais Abertos (REA): inovação disruptiva na educação online e aberta

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2018
O foco é o potencial dos Massive/Small Open Online Courses (MOOC/SOOC) e Recursos Educacionais Abertos (REA) para inovação disruptiva na educação online e aberta.
Elena Maria Mallmann
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