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2020
Das Referendariat ist die schwerste Phase der Lehramtsausbildung. Neben der hohen Arbeitsbelastung kämpfen angehende Lehrkräfte mit der Schwierigkeit, den unterschiedlichen Ansprüchen der Seminarleitung, der Schulleitung, der Eltern und Schüler:innen sowie den Anforderungen der Unterrichtsrealität gerecht zu werden.
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Das Referendariat ist die schwerste Phase der Lehramtsausbildung. Neben der hohen Arbeitsbelastung kämpfen angehende Lehrkräfte mit der Schwierigkeit, den unterschiedlichen Ansprüchen der Seminarleitung, der Schulleitung, der Eltern und Schüler:innen sowie den Anforderungen der Unterrichtsrealität gerecht zu werden.
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Leitfaden Referendariat im Fach Gesellschaftswissenschaften
2022Der Leitfaden „Referendariat Gesellschaftswissenschaft“ weist erstmals einen eigenständigen theoretischen Rahmen für das Fach Gesellschaftswissenschaften aus. Er bildet somit eine hervorragende Grundlage für das Referendariat und für alle, die das Fach unterrichten.
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Pädagogik
Das Referendariat ist eine aufregende Zeit mit vielen Herausforderungen. Eine Praxis der Achtsamkeit kann angehende Lehrkräfte darin unterstützen, Widerstandskräfte zu entwickeln, um den Vorbereitungsdienst selbstbestimmt und erfolgreich zu absolvieren.
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Das Referendariat ist eine aufregende Zeit mit vielen Herausforderungen. Eine Praxis der Achtsamkeit kann angehende Lehrkräfte darin unterstützen, Widerstandskräfte zu entwickeln, um den Vorbereitungsdienst selbstbestimmt und erfolgreich zu absolvieren.
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Kritische Situationen im Referendariat bewältigen
2011Lehramtsstudierende erleben den Übergang von der Universität an die Schule häufig als Wechsel in eine andere Kultur. Das an der Hochschule erworbene Orientierungssystem scheint nur noch bedingt verlässlich zu sein: Eine andere Art des Wahrnehmens, Denkens, Wertens und Handelns ist erforderlich, neue Bewältigungsstrategien sind zu entwickeln.
Ewald Kiel, Guido Pollak
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2017
Der je nach theoretischem Hintergrund als Ungewissheit, antinomische Struktur oder doppelte Kontingenz bezeichneten Charakteristik padagogischen Handelns kommt im Referendariat eine zentrale Bedeutung zu. In der die Ausbildungsphase kennzeichnenden handlungspraktischen Auseinandersetzung mit dieser begrundet sich eine spezifische Krisenhaftigkeit, die ...
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Der je nach theoretischem Hintergrund als Ungewissheit, antinomische Struktur oder doppelte Kontingenz bezeichneten Charakteristik padagogischen Handelns kommt im Referendariat eine zentrale Bedeutung zu. In der die Ausbildungsphase kennzeichnenden handlungspraktischen Auseinandersetzung mit dieser begrundet sich eine spezifische Krisenhaftigkeit, die ...
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Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte
2017Auf das Studium folgt das Referendariat und damit die Aufgabe, im Schulalltag als Geschichtslehrer zu bestehen. Dieser Leitfaden bietet konkrete Hilfestellungen, um die ersten Hürden zu überwinden und die Herausforderungen des täglichen Unterrichtens dauerhaft erfolgreich zu meistern.
Ulrich Bongertmann +4 more
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Soll das Referendariat abgeschafft werden?
PädagogikDer Lehrkräftemangel führt in vielen Bundesländern dazu, dass angehende Lehrkräfte schon während des Studiums in Schulen mitarbeiten und dort Praxiserfahrungen sammeln. Was bedeutet das für das Referendariat? Soll es in das Studium integriert oder gleich ganz abgeschafft werden?
Unger, Valentin, Rein, Mathias
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Das Referendariat als Ausbildungsphase der Berufseinführung
2008Am deutschen Bildungssystem wird im internationalen Vergleich vor allem zweierlei positiv hervorgehoben: Das duale Ausbildungssystem der beruflichen Bildung und die zweiphasige Lehrerausbildung, die nach dem Studium eine anderthalb bis zweijahrige Phase („Vorbereitungsdienst“ oder „Referendariat“ genannt) vorsieht, in der die Ausbildung der ...
Franz-Josef Bölting, Stephan Thomas
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Die Vorführung des gekonnten Blicks: Referendariat
1996In Kap. 2 haben wir Selbstthematisierungen des Verwendungsproblems in der Lehrerausbildung als Theorie-Praxis-Problem rekonstruiert und zwei Texte, die von Studenten im Rahmen der Lehrerausbildung als Berichte ihrer schulpraktischen Erfahrungen verfast worden waren, als Handhabung der Zumutung analysiert, sich die Form der Thematisierung des ...
Michael Bommes +2 more
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Lehr-Lernprozesse in der Schule: Referendariat
2014Praxiswissen für den Vorbereitungsdienst Die schriftliche Unterrichtsplanung ist eine Schlüsselaufgabe im Referendariat. Anhand von fünf zentralen Kategorien zeigt dieses Lehrbuch, wie die Planung von Lehr-Lernprozessen in der schulischen Praxis gelingt.
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