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Physik in unserer Zeit, Volume 50, Issue 5, Page 228-231, September 2019., 2019 Im Juni 2018 erreichte die japanische Raumsonde Hayabusa 2 den Asteroiden Ryugu. Neben der detaillierten Charakterisierung des Kleinplaneten aus der Nähe wurden mehrere Landeeinheiten abgesetzt, Oberflächenmaterial entnommen und ein kleiner künstlicher Krater erzeugt. Die gesammelten Proben sollen im Dezember 2020 die Erde erreichen.
Thomas Müller
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Vertane Chancen? Die aktuelle politische Debatte um Erweiterte DNA‐Analysen in Ermittlungsverfahren*
Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 41, Issue 3, Page 279-301, September 2018., 2018 Abstract Wasted Chances? The Current Political Debate on DNA Phenotyping and Biogeographical Ancestry Analysis in Criminal Investigation in Germany. This paper discusses diverse understandings of ‘responsible science’ in heated political debates. It takes a current public debate around a German law amendment draft concerning the use of novel forensic ...
Veronika Lipphardt
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Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung [PDF]
, 2022 Gegenwärtig wird der Ruf nach einer Steigerung der ‚Reflexionsfähigkeit’ von Lehrer:innen im Zuge von Schul- und Unterrichtsentwicklung, von Schüler:innen im Zuge der Erwartung der Gestaltung des eigenen Lern- und Bildungsweges und von ...
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Schulpädagogik, Didaktik (2021 : Osnabrück)
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Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis [PDF]
, 2022 Reflexion und Reflexivität werden im Kontext verschiedener Reformanstrengungen in Schule, Unterricht und Lehrer:innenbildung verstärkt diskutiert und sind zudem mit hohen Professionalisierungserwartungen verbunden.
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Sektion Schulpädagogik. Jahrestagung (2021 : Online)
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"Quatschen oder turnen". Reflexion und Reflexivität als Provokation und Identitätsfrage im Fach Sport [PDF]
, 2022 Der Beitrag stellt Reflexion und Reflexivität in den Fokus einer Fachkulturforschung Sport. Bezugnehmend auf sportdidaktische Kontroversen über Reflexion und Reflexivität in Schule und Unterricht verschieben wir den Blick zur empirischen Rekonstruktion ...
Schiller, Daniel +2 more
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Reflexion und Reflexivität in Prozessen der Schulentwicklung. Methodologische Zugänge in der rekonstruktiven Forschung [PDF]
, 2022 Gegenstand des Beitrags sind unterschiedliche methodologische Zugänge zu Reflexion und Reflexivität in Schulentwicklungsprozessen. Skizziert werden dokumentarische, praxis- und strukturtheoretische Ansätze, die jeweils spezifische Akzentuierungen von ...
Martens, Matthias +6 more
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Der Vergleich als Lehr- und Lernmethode an Fachhochschulen Sozialer Arbeit
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018 Der folgende Artikel diskutiert auf Grundlage der Beobachtungstheorie die Annahme, dass es sich für die Fachhochschullehre Sozialer Arbeit lohnt, die Methode des Vergleichs systematisch einzuführen.
Horst Uecker
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Beratung als Raum reflexiver Professionalisierung
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022 In dem Beitrag wird Beratung als ein Raum erkundet, der im Kontext der Bildung von (angehenden) Lehrer*innen einen Platz für die kritische Reflexion von Unbestimmtheit und der Bedeutung gesellschaftlicher Verhältnisse für pädagogisches Handeln eröffnen ...
Vanessa Ohm, Saphira Shure
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Forschendes Lernen in der Fachdidaktik Sozialwissenschaften
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2019 Der Beitrag stellt die grundsätzliche Bedeutung Forschenden Lernens für die Entwicklung sozialwissenschaftsdidaktischer Professionalität im Praxissemester heraus.
Volker Schwier +2 more
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LeviathanÖffentliche Debatten über Wissenschaften beinhalten zunehmend explizite Rückbezüge auf Emotionen. Anhand von Fallbeispielen untersuchen wir daher die Rolle von emotionaler Reflexivität in diesen Auseinandersetzungen.
Elgen Sauerborn, Christian von Scheve
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