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As contribuições da geografia para a abordagem interdisciplinar no ensino médio [PDF]

, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaEsta pesquisa constitui uma análise sobre o contexto interdisciplinar no ambiente escolar.
Pinheiro, Thais Cristine
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O PROEJA E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO (LEI Nº 13.415/2017)

Holos, 2018
O presente artigo pretende discutir a reforma do Ensino Médio e suas consequências para o Proeja. Partimos do pressuposto de que essa reforma afeta diretamente o Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, pois acaba com a ideia de integração e vai ...
Ana Lúcia Sarmento Henrique
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Reforma curricular do ensino médio no Maranhão: uma análise do Documento Curricular do Território Maranhense

Cadernos de Pesquisa
Pesquisa bibliográfica e documental, de caráter exploratório, sobre o Documento Curricular do Território Maranhense: ensino médio (DCTM/EM), elaborado como decorrência da Lei 13.415/2017, a lei da reforma no ensino médio. Pretende-se analisar o referido
Ana Paula Ribeiro de Sousa, Leonardo José Pinho Coimbra   +1 more
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O currículo de Educação Física no Ensino Médio do estado de São Paulo na voz dos professores: uma avaliação pré-reforma

Olhar de Professor, 2021
O objetivo do artigo foi investigar percepções de professores de Educação Física do ensino médio do Estado de São Paulo acerca do currículo, em face das próprias experiências e possíveis impactos na reforma curricular.
Gabriel Francisco Zago Pacheco, Sérgio Roberto Silveira   +1 more
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A GEOGRAFIA AGRÁRIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DA ABORDAGEM TEÓRICA NOS LIVROS DIDÁTICOS ANTES E DEPOIS DO NOVO ENSINO MÉDIO

Caminhos da Educação
Essa pesquisa objetiva analisar como os livros didáticos abordam a temática da Geografia Agrária no Novo Ensino Médio (NEM) através de um paralelo com o recorte temporal anterior a implementação da reforma.
Géssica Maria Mesquita Monteiro Costa, Amauri da Silva Costa , Francisco Wellington de Araujo Sousa   +2 more
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TRABALHO E ESCOLA: A FLEXIBILIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DO REGIME DE ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL

Educação & Sociedade
RESUMO: O artigo tem como objetivo analisar a reforma do ensino médio, regulamentada pela Lei nº 13.415/2017, no âmbito do regime de acumulação flexível.
Acacia Zeneida Kuenzer
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SOBRE O TRABALHO DOCENTE NO ENSINO MÉDIO

Trabalho Necessário, 2006
A letra do rap em epígrafe compõe, juntamente com outros 29 pagodes e raps, um CD de divulgação da Reforma do Ensino Médio (1998) com o título “Ensino Legal”.
Maria Inês Bonfim
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n. 26 - A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E A LEGITIMAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O NÓ OBSCENO DA MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA

, 2021
O presente trabalho tem como propósito analisar o alinhamento entre o projeto Ensino Médio com Mediação Tecnológica - EMMTec no Estado de Rondônia e a reforma do Ensino Médio.
Ferrazzo, Gedeli, Marco Antônio de Oliveira Gomes, Gomes, Marco Antônio de Oliveira, Gedeli Ferrazzo   +3 more
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O ENEM no contexto das políticas para o Ensino Médio

Perspectiva, 2014
Este artigo tem como objetivo compreender os determinantes do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), analisando a política de reforma do Ensino Médio e suas interfaces com a avaliação representada pelo exame, no contexto da promulgação da Lei de ...
Paulo Henrique Alves Machado, Elizeth Gonzaga dos Santos Lima   +1 more
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A perspectiva para o ensino médio integrado no contexto da reforma do ensino médio na rede federal [PDF]

, 2020
O presente artigo possui por objetivo analisar a reforma do ensino médio ora em curso, implementada pela Lei 13.415/2017 e as suas implicações para a oferta da educação profissional técnica de nível médio na forma integrada nos Institutos Federais de ...
Lima, Marcelo, de Almeida, Jaqueline Ferreira   +1 more
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