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O associativismo docente do ensino liceal português durante o período republicano e a sua imprensa. As representações dos professores sobre a profissão e a construção de identidades [PDF]

open access: yes, 2008
O presente artigo tem como finalidade o estudo do papel do associativismo docente e da sua imprensa no que diz respeito à produção de representações sobre a profissão docente e respectiva identidade no âmbito dos professores do ensino secundário.
Pintassilgo, Joaquim
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O lugar legado à filosofia diante da Reforma do Ensino Médio e as orientações da BNCC

open access: yesFilosofia e Educação
Este trabalho analisa a importância da  disciplina Filosofia no Ensino Médio em vista das atuais políticas públicas educacionais brasileira. Abordamos a  Filosofia no Ensino Médio de acordo a Lei n.13.415/17 que alterou o Artigo 36 da Lei n. 9. 394/96 da
F. Nascimento   +1 more
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PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI): POSIÇÕES FAVORÁVEIS E CONTRÁRIAS AO PROGRAMA [PDF]

open access: yes, 2014
Resumo: O objetivo deste trabalho foi discutir as políticas públicas de ensino superior relacionadas ao Programa Universidade para Todos (PROUNI), destacando os argumentos favoráveis e contrários a este programa.
Corrêa, Márcio Donizetti   +1 more
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O ENEM no contexto das políticas para o Ensino Médio

open access: yesPerspectiva, 2014
Este artigo tem como objetivo compreender os determinantes do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), analisando a política de reforma do Ensino Médio e suas interfaces com a avaliação representada pelo exame, no contexto da promulgação da Lei de ...
Paulo Henrique Alves Machado   +1 more
doaj   +1 more source

A precarização do trabalho docente: um estudo sobre a situação dos professores/as de sociologia das escolas estaduais de Joinville. [PDF]

open access: yes, 2012
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.O presente artigo analisa a precarização do trabalho docente nas escolas da rede estadual de ensino da cidade de Joinville, tendo ...
Nascimento, Fernanda Paula do
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O exercício docente na sua relação com a reforma universitária de corrente do processo de Bolonha: o que dizem os professores da Universidade do Porto [PDF]

open access: yes, 2014
Foi no cenário do final do século XX, e em consequência do Processo de Bolonha, que se começaram a sentir efeitos do discurso advindo de um movimento que reclamou uma reformulação dos processos curriculares e o reconhecimento de que o trabalho docente no
Carlinda Leite, Kátia Ramos
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Educação, direito de todos: quem são todos na reforma do ensino médio?

open access: yesContribuciones a las ciencias sociales
O artigo problematiza a educação como direito na Constituição Federal de 1988, com foco na ampliação da obrigatoriedade de escolarização para o público do ensino médio, a partir da Emenda Constitucional nº 59/2009 e da Lei nº 12.796/2013.
Viviane Merlim Moraes, Waldeck Carneiro
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O avesso da Reforma do Ensino Médio na Rede Estadual Paulista

open access: yesEducation Policy Analysis Archives
As mudanças provocadas pela Lei n.º 13.415/2017 na seção da LDB/1996 referente ao Ensino Médio alterou a concepção desta etapa de ensino e redirecionou suas finalidades.
M. Jacomini   +4 more
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CONFIGURAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): EXPANSÃO E IMPACTOS NA UFPEL [PDF]

open access: yes, 2014
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é um Programa do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), cujo objetivo maior é o incentivo à formação de professores ...
Afonso, Mariângela da Rosa   +4 more
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