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A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NAS TRILHAS NEOLIBERAIS

open access: yes, 2020
Neste trabalho, temos por objetivo analisar algumas regulamentações estabelecidas na Reforma do Ensino Médio que foi inicialmente proposta pela Medida Provisória (MP) nº 746 (BRASIL, 2016a), posteriormente regulamentada pela Lei nº 13.415 (BRASIL, 2017 ...
Daniele de Oliveira Moreira Barbosa   +3 more
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A construção do conhecimento agroecológico [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas, Florianópolis, 2010Este trabalho tem como objetivo proceder a uma análise comparativa entre duas escolas técnicas,
Mota, Vitor Pereira
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A REFORMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO E O NEOLIBERALISMO: uma agenda do presente a ser pensada

open access: yes, 2022
Qual a relação do neoliberalismo e a educação brasileira? Essa foi a questão norteadora do presente artigo e que desenhou o percurso aqui abordado. Tendo como ponto de partida histórico, a reforma do Ensino Médio e partir da obra de Dardot e Larval (2017)
Oliveira, Anderson Souza
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REFORMA DO ENSINO MÉDIO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESTADO DO PARANÁ

open access: yes
Este artigo analisa os possíveis impactos da redução da carga horária no curso "Formação de docentes para a Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, na modalidade Normal, em nível médio" no Paraná.
Sandri, Simone   +2 more
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Ensino de química em escolas do campo com proposta agroecológica: contribuições a partir da perspectiva freireana de educação [PDF]

open access: yes, 2012
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010A adoção da Agroecologia como forma produtiva aponta para a necessidade da construção e difusão de novos ...
Lindemann, Renata Hernandez
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AFINAL, PARA QUEM SERVE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO?

open access: yes, 2019
No Brasil, um novo Ensino Médio foi instituído pela Lei n.º 13.415/2017. Pela medida, além da instituição de escolas em tempo integral, ocorre alterações substanciais na Lei n.º 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN)
de Souza Silva, Alcinéia
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Juventude que ousa lutar!: trabalho, educação e militância de jovens assentados do MST [PDF]

open access: yes, 2013
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A juventude que vive o início do século XXI apresenta as marcas da sociabilidade do capital.
Janata, Natacha Eugênia
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O ensino de sociologia nos cursos de graduação da UFSC: uma contribuição ao debate sociológico e pedagógico [PDF]

open access: yes, 2014
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.Este estudo teve como objetivo investigar o ensino de Sociologia nos outros cursos de graduação da UFSC, quais sejam ...
AMARAL, LETÍCIA HUMMEL DO
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