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La conveniencia del análisis multinivel para la investigación en salud: una aplicación para Costa Rica [PDF]

open access: yesPoblación y Salud en Mesoamérica, 2006
Este trabajo analiza la aplicabilidad de las técnicas de análisis multinivel en la investigación en salud en el ámbito costarricense. La primera sección describe los aspectos más relevantes del análisis multinivel, las ventajas que tiene con respecto a ...
Amada Aparicio Llanos   +1 more
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La conveniencia del análisis multinivel para la investigación en salud: una aplicación para Costa Rica [PDF]

open access: yesPoblación y Salud en Mesoamérica, 2007
Este trabajo analiza la aplicabilidad de las técnicas de análisis multinivel en la investigación en salud en el ámbito costarricense. La primera sección describe los aspectos más relevantes del análisis multinivel, las ventajas que tiene con respecto a ...
Aparicio Llanos, Amada   +1 more
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Factores asociados a la desnutrición crónica infantil en Perú: una aplicación de modelos multinivel

open access: yesRevista Latinoamericana de Población, 2010
La investigación tiene como objetivo establecer si la Dirección Regional de Salud (DIRESA) de residencia constituye un factor contextual que afecta la desnutrición crónica infantil e identificar factores a nivel individual asociados a la desnutrición ...
Víctor Arocena Canazas
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El contexto sociofamiliar y su incidencia en el rendimiento lector del estudiante en PISA

open access: yesOcnos, 2020
Esta investigación pretende analizar la influencia del nivel educativo de los padres y madres, la profesión y el rol educativo de los mismos en el rendimiento lector de sus hijos e hijas de forma comparada entre países de lengua iglesa y española.
Esteban Vázquez-Cano   +3 more
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Dinámica del pastoreo en la asociación cultivos y ovinos de agroecosistemas de clima templado en México

open access: yesRevista Mexicana de Ciencias Pecuarias, 2023
En el presente estudio se analizó la dinámica del pastoreo en la producción de ovinos asociada a los cultivos agrícolas a partir de la dimensión social, productiva, mercado, ingresos y ambiental en la región templada de Puebla y Tlaxcala, México.
Samuel Vargas-López   +6 more
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Análisis de niveles múltiples: una herramienta eficaz para realizar estudios sobre factores asociados en Educación y Ciencias Sociales

open access: yesRevista Espiga, 2005
En los estudios socioeducativos con frecuencia surgen inquietudes metodológicas en términos de cómo investigar las relaciones entre los individuos y la sociedad.
Ligia Rojas Valenciano
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Data Analysis Using Regression and Multilevel/Hierarchical Models.

open access: yesPersona y Sociedad, 2012
En cursos de métodos estadísticos avanzados, habitualmente son utilizados textos econométricos como principal referencia. Sin embargo, econometría es sólo una perspectiva a partir de la cual se puede aprender estadística.
Luis Maldonado
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Un análisis multinivel de población y deforestación en el Parque Nacional Sierra de Lacandón (Petén, Guatemala)

open access: yesDocuments d'Anàlisi Geogràfica, 2008
Este estudio examina los factores demográficos asociados con la deforestación en el Parque Nacional Sierra de Lacandón (PNSL), Guatemala, utilizando un análisis de regresión multinivel.
David L. Carr   +6 more
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Evolución del riesgo de fracaso escolar en España durante la década del 2000: Análisis de los resultados de PISA con un modelo logístico de dos niveles

open access: yesEstudios sobre Educación, 2014
El fracaso escolar ha sido uno de los principales problemas del sistema educativo español durante las últimas décadas. Este trabajo ofrece una perspectiva de la evolución en los factores que tienen una influencia significativa sobre el riesgo de fracaso ...
Juan Manuel Guio Jaimes   +1 more
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Factores de contexto, entrada y proceso asociados al rendimiento en Matemática: un estudio multinivel/Factors of background, input and process associated with Mathematics performance: A Multilevel analyses

open access: yesActualidades en Psicología, 2013
Resumen. El propósito de esta investigación fue determinar el grado de asociación de los factores de contexto, entrada y proceso con el rendimiento académico en el Curso de Matemática General desde la perspectiva teórica del modelo CIPP.
Tania Elena Moreira Mora
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