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Voting Women, Protesting Men: A Multilevel Analysis of Corruption, Gender, and Political Participation

Politics &Policy, Volume 49, Issue 1, Page 126-161, February 2021., 2021
Abstract Previous studies have been unable to establish the link between corruption perceptions and political participation. This is partly due to a disregard of different types of political participation, ignoring gender differences in how corruption perceptions affect political participation, and overlooking the importance of context.
Fredrik G. Malmberg, Henrik Serup Christensen   +1 more
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Análisis de niveles múltiples: una herramienta eficaz para realizar estudios sobre factores asociados en Educación y Ciencias Sociales

Revista Espiga, 2005
En los estudios socioeducativos con frecuencia surgen inquietudes metodológicas en términos de cómo investigar las relaciones entre los individuos y la sociedad.
Ligia Rojas Valenciano
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Data Analysis Using Regression and Multilevel/Hierarchical Models.

Persona y Sociedad, 2012
En cursos de métodos estadísticos avanzados, habitualmente son utilizados textos econométricos como principal referencia. Sin embargo, econometría es sólo una perspectiva a partir de la cual se puede aprender estadística.
Luis Maldonado
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Evaluación de las competencias investigativas en los estudiantes de maestría de la Universidad Nacional Experimental del Táchira mediante el uso de modelos de regresión multinivel

, 2018
The objective of this research was to apply multilevel analysis for the adjustment of a multilevel model aimed at evaluating the competencies of the masters students of the National Experimental University of Tachira, Venezuela.
J. Briceño
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Un análisis multinivel de población y deforestación en el Parque Nacional Sierra de Lacandón (Petén, Guatemala)

Documents d'Anàlisi Geogràfica, 2008
Este estudio examina los factores demográficos asociados con la deforestación en el Parque Nacional Sierra de Lacandón (PNSL), Guatemala, utilizando un análisis de regresión multinivel.
David L. Carr, Felipe Murtinho, William KY Pan, Alisson Barbieri, Richard E. Bilsborrow, Chirayath Suchindran, Thomas M. Whitmore   +6 more
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Factores de contexto, entrada y proceso asociados al rendimiento en Matemática: un estudio multinivel/Factors of background, input and process associated with Mathematics performance: A Multilevel analyses

Actualidades en Psicología, 2013
Resumen. El propósito de esta investigación fue determinar el grado de asociación de los factores de contexto, entrada y proceso con el rendimiento académico en el Curso de Matemática General desde la perspectiva teórica del modelo CIPP.
Tania Elena Moreira Mora
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Evolución del riesgo de fracaso escolar en España durante la década del 2000: Análisis de los resultados de PISA con un modelo logístico de dos niveles

Estudios sobre Educación, 2014
El fracaso escolar ha sido uno de los principales problemas del sistema educativo español durante las últimas décadas. Este trabajo ofrece una perspectiva de la evolución en los factores que tienen una influencia significativa sobre el riesgo de fracaso ...
Juan Manuel Guio Jaimes, Álvaro Choi de Mendizábal   +1 more
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Modelos de regresión multinivel: aplicación en psicología escolar [PDF]

, 2000
Es frecuente en la investigación comportamental que el proceso de recogida de datos no siga los principios del muestreo aleatorio simple supuesto por la regresión clásica, sino un muestreo por agrupamientos (cluster sampling) en donde junto con los ...
Oliver, Juan Carlos, Jara Jiménez, Pilar, Rosel Remírez, Jesús Fermín   +2 more
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Factores explicativos del rendimiento en educación primaria: un análisis a partir de TIMSS 2011

Estudios sobre Educación, 2014
Los resultados del estudio TIMSS 2011, en el que se evalúan las competencias de los alumnos de Educación Primaria a escala internacional, ponen de manifiesto la distancia que separa a España de los promedios de la OCDE, especialmente en matemáticas.
José Manuel Cordero Ferrera
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Condiciones pedagógicas y desafíos para el desarrollo de competencias investigativas

Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2022
El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo propósito fue analizar las condiciones y desafíos en la formación investigadora de los estudiantes de magisterio.
Carla Leticia Paz Delgado, Lorenzo Estrada   +1 more
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