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Kontexturanalyse – ein Vorschlag für rekonstruktive Sozialforschung in organisationalen Zusammenhängen

Forum: Qualitative Social Research, 2014
Die dokumentarische Methode ist bezüglich der ihr zugrunde liegenden Metatheorie gut auf Felder wie Generationen oder Milieus abgestimmt, was ihr dort besonders valide Analysen ermöglicht. Gerade im Fall formaler Organisationen sind soziale Praxen jedoch
Till Jansen, Arist von Schlippe, Werner Vogd   +2 more
doaj   +3 more sources

Review: Ralf Bohnsack (2000). Rekonstruktive Sozialforschung – Einführung in Methodologie und Praxis qualitativer Forschung [Reconstructive Social Research. Introduction to Methodology and Praxis of Qualitative Research]

Forum: Qualitative Social Research, 2001
URN: urn:nbn:de:0114 ...
Michael Kreuzer
doaj   +3 more sources

Review: Werner Vogd (2005). Systemtheorie und rekonstruktive Sozialforschung. Eine empirische Versöhnung unterschiedlicher theoretischer Perspektiven [Systems Theory and Reconstructive Social Research: An Empirical Conciliation of Theoretical Perspectives]

Forum: Qualitative Social Research, 2008
In this book the author tries to show a connection between LUHMANN's systems theory and social research with a qualitative reconstructive methodology. Following a detailed theoretical introduction to the field, showing the background of the two concepts ...
Andreas Eickhorst
doaj   +4 more sources

4.1 Die rekonstruktive qualitative Sozialforschung

Disability Studies, 2021
Sarah Karim
exaly   +4 more sources

Hafterleben junger Männer zwischen Hotel, Jugendherberge und eigener Wohnung – eine qualitativ-rekonstruktive Analyse metaphorischer Zuschreibungen in Untersuchungshaft

Forum: Qualitative Social Research, 2021
Jugendliche und Heranwachsende, die in Untersuchungshaft kommen, erleben eine für sie (meist) neue Situation, in der sie sich erst einmal orientieren müssen.
Stefanie Kessler, Anja Mensching
doaj   +1 more source

Übergangshandeln: der Übergang vom Bachelor zum Master aus Sicht von Studierenden

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014
Die Diskussion um Übergänge im Bildungssystem ist nicht neu. Auffällig ist, dass Übergänge meist aus einer institutionellen Perspektive aufgenommen werden, die Perspektive der Individuen und insbesondere die Frage, wie Betroffene Übergänge erleben und ...
H.-Hugo Kremer, Eva Rüschen
doaj   +1 more source

Sammelbesprechung: Transdisziplinarität: Versuch einer Kartografierung des Feldes

Forum: Qualitative Social Research, 2018
Transdisziplinäre Ansätze haben derzeit Konjunktur in der deutschsprachigen Forschungslandschaft. Wir möchten vier ausgewählte Sammelbände zum Thema präsentieren und so das Feld aus der Perspektive der qualitativen Forschung "vermessen".
Andrea D. Bührmann, Yvonne Franke
doaj   +1 more source

Rekonstruktion und Inklusion – Perspektiven und Spannungsfelder rekonstruktiver Inklusionsforschung in der Erziehungswissenschaft

Qualifizierung für Inklusion, 2021
Dieser Beitrag nimmt die Verfasstheit erziehungswissenschaftlicher Inklusionsforschung zum Ausgangspunkt, die bislang wesentlich auf ‚enge‘ und ‚weite‘ Verständnisse rekurriert, und erweitert diese um die Dimension von Personen- und Strukturbezug.
Andreas Köpfer
doaj  

Untersuchung sprachlicher Praktiken in Familien und im Kindergarten: Methodologische und theoretische Grundlagen

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
In der Schweiz besteht schon beim Schuleintritt ein starker Zusammenhang zwischen der sozialen Herkunft der Kinder und ihren sprachlichen Leistungen. Über familiäre Bildungserfahrungen und sprachliche Förderung in vorschulischen Einrichtungen ist aber ...
Dieter Isler, Sibylle Künzli
doaj   +1 more source

Forschungsethik in der Biografieforschung: Herausforderungen im Forschungsfeld der politischen Partizipation

Forum: Qualitative Social Research, 2018
In diesem Beitrag befasse ich mich mit ethischen Herausforderungen der Biografieforschung am Beispiel eigener Erfahrungen im Rahmen einer Studie im Feld der politischen Partizipation.
Irini Siouti
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